《☆青年友谊圆舞曲课件》初中音乐人音版七年级上册18771.ppt.pptVIP

我们刚才听到的是王丽演唱的《节日圆舞曲》，当我们听到这音乐，心情会怎样？你想用什么样的方式来表达此刻的心情？ 圆 舞 曲 圆舞曲（Walzer） 又称华尔兹，它起源于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。 圆舞曲的特点： 节奏明确、轻快 旋律流畅、热情 节拍感鲜明，第一拍重音较为突出 作品介绍 这首歌曲是江山作词，天戈作曲。创作于1955年，当时国泰民安，群众安居乐业，人民情绪很安康，这首歌曲是为参加波兰举行的世界青年联欢会创作的。歌曲三段歌词是按照友谊、和平、团结写的。当时提倡团结青年人，提倡和平反对战争。作者当时20多岁，对世界和平，世界青年强调友谊的气氛很理解。当时世界青年联欢会是向世界征曲的，国内也有几首应征，《青年友谊圆舞曲》入围 。 指 挥 图 式 青年友谊圆舞曲的指挥图式应该选哪一个？　　　　　　 　　　　　　　　　√ 　歌曲为C大调，3/4拍，具有圆舞曲的基本特点。共六个乐句，前四句节奏一样，五、六两句有小的变化。 《青年友谊圆舞曲》这首歌的主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。 小 结 这首歌歌曲旋律活泼、优美，主题集中表现了我国人民——尤其是青年人热爱和平、珍惜友谊，并为增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。老师也把希望寄予你们 * 音乐描绘什么场面？ 音乐奏出了什么样的情绪？ 你能听出它是几拍子的吗？ 节日、喜庆、大型隆重的场面 欢乐、热情洋溢、欢歌起舞 三拍子 问题：与《节日圆舞曲》相比较，这两首歌曲有什么相同之处？歌舞表现了什么样的感情？ 三拍子；旋律悠扬、优美、流畅、节奏感强。 唱出了人民群众热爱祖国的真挚感情，人们希望祖国和谐发展，繁荣昌盛的衷心祝福。 *