（浙江选考）2018届高考生物 专题训练17 高等动物的内分泌系统与体液调节.docVIP

专题训练17　高等动物的内分泌系统与体液调节 (含内环境与稳态) 一、选择题 【必考集训】 1.(2017浙江温州十校联合体联考)下列不属于内环境成分的是(　　) A.钾离子 B.葡萄糖 C.白细胞介素-2 D.蔗糖 2.(2017浙江十校联盟模拟)下列激素属于垂体分泌的是 (　　) A.生长素 B.促甲状腺激素释放激素 C.促甲状腺激素 D.雌激素 3.下图是甲状腺激素分泌调节示意图,下列有关叙述正确的是(　　) A.体内甲状腺激素含量低于正常值时,其对X、Y的抑制作用减弱 B.Y除了能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素释放激素 C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 D.Z结构的活动只受b激素的调控 4.(2017浙江宁波九校期末)下列关于人体内分泌系统结构和功能的叙述,错误的是(　　) A.甲状腺激素能促进骨骼的成熟 B.下丘脑神经分泌细胞具有甲状腺激素和促甲状腺激素的受体 C.生长激素可使靶细胞对糖的利用减少,增加糖元生成 D.卵巢分泌的雌激素可以激发和维持女性的第二性征 5.(2017浙江绿色联盟联考)人体发生花粉过敏时,引起毛细血管壁的通透性增大,血浆蛋白渗出,由此造成的局部影响是(　　) A.血浆量增加 B.组织液增加 C.淋巴减少 D.组织细胞内液增加 6.下列关于动物体液调节的叙述,错误的是(　　) A.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 B.与神经调节相比,体液调节迅速而准确 C.血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量 D.激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化 7.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法错误的是(　　) A.若信号物质是神经递质,当其作用于突触后膜后,可能使突触后膜抑制 B.如果信号物质是睾酮,则其靶细胞可以是全身的细胞 C.信号物质的受体均分布于细胞膜上,信号物质均不进入靶细胞 D.若信号物质是三碘甲腺原氨酸,则靶细胞几乎可以是全身的所有细胞 8.(2017浙江杭州八校联考)下图表示甲状腺激素的分级调节过程,其中甲、乙代表结构,~③代表激素。下列相关叙述错误的是 (　　) A.甲是下丘脑,乙是垂体 B.是促甲状腺激素释放激素 C.该调节过程不受神经调节的影响 D.的靶细胞是全部组织细胞 9.下图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系,其中表示相关腺体分泌的激素。下列叙述正确的是(　　) A.受到寒冷刺激时,图中含量先增加,含量后增加 B.的靶器官只有垂体,原因是只能运输到垂体部位 C.用饲喂正常动物,将引起的分泌量增加 D.饮食中缺碘,将导致的分泌量减少 10.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作处理,甲、乙、丙狗分别作不同的手术处理。几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表,则下列叙述错误的是(　　) 雄性激素 甲状腺激素 生长激素 甲 3.8 0.1 5.8 乙 3.6 2.8 0.1 丙 0.5 3 5.5 丁 4 3 6 A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止 B.乙狗可能出现的症状有生长立即停滞 C.丙狗可能出现的症状有性情变得温顺 D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:甲、丁狗个体小,基本处于术前状态,丙、乙狗不断长大 【加试提升】 11.糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶,它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢,过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。试纸颜色的变化情况可以显示尿中葡萄糖含量的高低。反应式如下:葡萄糖b+c,c+de 有关叙述错误的是(　　) A.a的基本组成单位最可能为氨基酸 B.b为葡萄糖酸 C.c为无色化合物 D.e为有色化合物 12.下图是医院验血报告单的部分截图,下列分析合理的是(　　) 甲患者 检测项目 检测结果 正常值 T3 4.1 ng/dL 10~200 ng/dL T4 2.8 μg/dL 5.5~12 μg/dL TSH 22.7 ulu/mL 0.2~7.0 ulu/mL 乙患者 检测项目 检测结果 正常值 T3 345.1 ng/dL 10~200 ng/dL T4 15.8 μg/dL 5.5~12 μg/dL TSH 0.1 ulu/mL 0.2~7.0 ulu/mL 注:T3和T4均反映甲状腺激素水平,TSH反映促甲状腺激素水平。 A.甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者 B.正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检,检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 C.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌 D.遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡 13.某位同学设计如下实验