[人教版]河南省淮阳县西城中学七年级地理上册《3.4 河流和湖泊》教案.docVIP

西城中学七年级地理上册第12 课时活页设计 课 题 课 型 新授课 个 人 教 学 设 计 【学习目标】 1、知道我国主要的河流和湖泊，并了解黄河、长江的源流概况。 2、运用已有的知识，小组合作分析黄河、长江的开发利用和综合治理。 3、关注家乡河流的特点，合理开发利用资源。 【学习重难点】 黄河、长江的开发利用和综合治理。 【预习】 步骤一：先通读教材P88—104 步骤二：并在课本上勾画出 1.干流、支流、流域、分水岭等概念 2.内流河、外流河等概念 3.黄河的发源地、长度、流域面积、注入的海洋及上、中、下游的分界点等 4. 长江的发源地、长度、流域面积、注入的海洋及上、中、下游的分界点等 步骤三：找出疑难点，图文结合，做好基础知识的识记和小组内的互帮互学活动。 【探究】 展示单元一：读“黄河流域图”，分析回答问题： 【当堂检测】 1.汾河、渭河位于（ ） A.黄河上游 B.黄河中游 C.长江上游 D .长江中游 2. 我国最大的淡水湖是（ ） A.苏比利尔湖 B.里海 C.青海湖 D.鄱阳湖 3.我国目前最大的水电站是：（ ） A.葛洲坝 B.丹江口 C.隔河岩 D. 三峡 4.长江的长度在世界上仅次于：（ ） A.尼罗河、刚果河 B.黄河、 亚马孙河 C.尼罗河、亚马孙河 D.刚果河、亚马孙河 【训练】 １．（1）、黄河是世界上古老的文明发祥地，是中华民族的摇篮。她发源于： 。 （2）、黄河流经9个省区，分别是： 、 、 、 、 、 、 、 、 ；最后流入 。 （3）、上、中、下游的分界处是内蒙古的 ，河南省郑州市的 。 （4）、黄河全长 千米，流域面积 平方千米，是我国第二长河。 （5）、有“塞上江南”美誉的是黄河上游的 平原和 平原。 （6）、黄河下游干流很少有支流流入的主要原因是?（??? ）A．降水量少，属半干旱地区?B．干流为地上河，两岸有堤防 ?C．气温高，蒸发旺盛?D．农业灌溉用水量大 高原的 山脉，注入 ，全长 千米。 （２）长江依次流经　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四个地形区 （1）图中字母A所代表的支流名称是?????? 。Ｂ所代表的支流名称是??????。位于??????省。 （2）黄河以河口作为上、中游的分界点，请用字母C在图中相应位置标注出来。 （3）黄河中游经________________（地形区），下游流经________________（地形区），并在下游形成了举世闻名的 “________________” ，其主要原因是??????????????????????????? 。 （４）黄河是我国的“母亲河”，但历史上水患严重。你认为治理黄河水患应采取的主要措施是什么？ 展示单元二：读“长江水系图”，回答问题 （1）图中字母代表的地理事物名称分别是：A.?????? （城市）；B.?????? （支流）；F.?????? （湖泊）；G.?????? （水利枢纽）。 （2）在图中标出长江的上、中、下游分段点：宜昌和湖口 （3）长江和黄河的流域分界线是______________，它们共同发源于________________省（自治区）。 （３）长江的干流自湖北的 以上为上游，江西的 以下为下游。 （４）长江干流依次流经 、 、 云南、 、 、湖北、 、 、 、江苏和 市，共11个省级行政区。 ３.我国最大的淡水湖是（ ） A.巢湖 B.洞庭湖 C.青海湖 D.鄱阳湖 ４.汾河、渭河位于（ ） A.黄河上游 B.黄河中游 C.长江上游 D .长江中游 ５.长江的长度在世界上仅次于：（ ） A.尼罗河、刚果河 B.黄河、 亚马孙河 C.尼罗河、亚马孙河