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2017_2018学年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.1自尊自爱第3框不自卑不自负不虚荣课后作业课件粤教版
* 第一单元 做人之本 1.1 自尊自爱 第2课时 不自卑,不自负,不虚荣 一、单项选择题 1.小琴总认为命运在捉弄自己,她在日记中这样写道:“欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,却总是很糟。”这种心态属于( ) A. 自尊 B. 自信 C. 自负 D. 自卑 2.眼下,一些人买不起名牌产品,就购买一个名牌产品的纸袋,用来装东西。“我买的不是纸袋,而是身份、心情和面子。”这种“面子消费”反映出这些人存在( ) A. 自尊心理 B. 自卑心理 C. 自负心理 D. 虚荣心理 D D 3.为了提高自己的地位和炫耀自己,小江要求父母晚上包一酒楼,邀请全班同学都来庆祝她的生日。小江的做法说明( ) A. 她具有强烈的自尊心 B. 社会地位的高低决定一个人的尊严 C. 她这样做才能提高自己的自信心 D. 她有很强的虚荣心 D 4.开家长会时,李明看到别人的父母衣着光鲜,就羞于向同学介绍自己衣着朴素的家长,不愿意承认那是自己的家人。这种行为是(C) A. 满足自尊心的正确做法 B. 有自信心的表现 C. 虚荣心的表现 D. 知耻的正确做法 5.西楚霸王项羽认为自己力能扛鼎,有万夫不当之勇,不听文臣武将的劝谏,导致四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败警示我们( ) ①应实事求是地看待自己 ②只要不自负,就不会失败 ③人应自尊自信,但不可自傲自负 ④自负者以自我为中心的心态会使他们远离成功 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ D 二、辨析题 6.阅读材料,回答问题。 李兰在小学时是“三好学生”,经常得到老师和同学的赞赏。到了初中,由于暂时不能适应中学的学习生活,学习退步了,李兰很烦恼,认为自己不是读书的料。班主任安排她当英语课代表,她推辞说:“我不行。”在课堂上,老师向她提问,她不假思索地说:“我不会。” 李兰的言行是自卑的表现。因为她在自己的弱点或缺陷面前失去自信,自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃,不相信自己的能力。自卑是一个心理牢笼。陷入自卑,就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信,看不起自己,情绪低落,郁郁寡欢,严重的自卑使人迷失前进的方向,失去生活的动力,甚至自暴自弃。李兰应该学会客观地看待自己,悦纳自己,发现和发挥自己的长处,培养积极乐观的生活态度,树立自尊人格。勇于尝试,接受挑战,战胜自我。 请你对李兰的言行进行辨析。 三、分析说明题 7.阅读材料,回答问题。 材料一 小刚在小学时一直当班长。升入初中后,小刚就对小学的同学和老师说,自己肯定还是班长。但他后来并未当选,从此觉得脸上无光,失去了往日的活泼。 材料二 甲、乙同学是同桌,有一天,甲同学带来一件新文具,乙同学看后不服地说: “我妈妈马上会给我买最新款的,比你这个可好多了。” (1)以上材料中,小刚和乙同学的做法是什么心理品质的表现?是真正的自尊吗?为什么? 小刚和乙同学的做法是虚荣的表现,不是真正的自尊。他们追求的是表面上的荣耀、光彩,将名利作为支配自己行动的内在动力,是一种典型的虚荣心理。
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