《呼兰河传》节选ppt.pptVIP

* 呼兰河传 （节选） 萧红 学习目标 1、感悟“花园”的丰富内涵。 2、感受作者的内心世界和精神追求。 3、品味作品诗化的语言。 标新立异换新题 ①花园和祖父 ②花园记趣 ③祖父·阳光 ④童年的花园 祖父·阳光 初感知 童年的后花园 自由读课文，读出文中写祖父的句子。 交流：祖父在园子里都做些什么？ 你认为祖父是个什么样的人？（找出根据） 和蔼，慈爱， 温情， 热爱生活 ， 热爱大自然…… 初感知 童年的后花园 找出文中写阳光的语句。 直接：特大，特别高，光芒四射 间接：各种鲜艳明朗的景物及活泼 的小动物。 学中思 祖父，阳光仅仅是独立的吗？ 他们之间有什么联系？ 温暖的阳光让花园生机勃勃，慈祥的祖父 让我的童年充满欢乐，在我的心中，祖父 就是给我温暖的太阳。 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵谎花，就开一朵谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。若都不愿意，就是一个黄瓜都不结，一朵花都不开，也没人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没人管。蝴蝶随意地飞，一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会又从墙头上飞走一个白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去？太阳也不知道。 用心读 天真未凿 自