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严肃游戏相关理论探究综述 　　【摘 要】严肃游戏研究导源于产业经济学，其面貌特征具有鲜明的文化创意产业色彩。作为完全市场化的网络游戏一个重要组成部分，严肃游戏在中国具有重要的样本价值意义。严肃游戏，是欧美游戏产业发展中出现的一个重要分类，对其进行的理论研究和实践操作的脉络梳理，都将有助于推动中国游戏文化多元化发展的打造和建设，进而对国家文化软实力的提升等方面将会发生来自自身的影响。 【关键词】新媒体；严肃游戏；文化产业；虚拟世界 严肃游戏是欧美游戏产业发展到一定阶段、最先在西方出现的理论与实践产物。欧洲的芬兰、法国、英国以及美国等国家的严肃游戏工作室创作非常活跃，其研究、制作、流通形成了良性发展的产业链。在相关理论研究上，国外学者在对严肃游戏的研究深度、成果知识更新、跨学科理论应用及成果数量上都相较于国内学者更为丰厚。他们对游戏的数字化艺术性、现代传播性、开发技术、社会性应用等各方面展开了充满热情和极其个性的研究，对这一新兴技术和产物发出了来自各种知识背景下的理解和阐释。国外的相关理论书籍多属于计算机技术应用领域；也有一部分相关书籍借鉴文学、电影、戏剧等有关理论，就严肃游戏设计架构进行技术外理论探讨，对严肃游戏的叙事性、游戏性、社会性都有拓展性研究，强调多学科、跨学科手段研究游戏超文本。从“多学科”理论剖析发展到“跨学科”理论建设，产、学、研结合紧密，最终在应用严肃游戏以改善人类的生活、提高幸福度、发挥游戏的正能量等方面作出了积极探索。 有关严肃游戏研究的第一本书籍是于1970年由Viking Press出版的Clark C. Abt（克拉克C?艾伯特）的Serious Games（《严肃游戏》）1。书中指出游戏除了提供娱乐，还可以提供教化和信息学习，肯定了游戏的正面作用，找到了传统娱乐游戏的目标、规则、策略及整体框架上与真实生活中的战争、商业等的一致性，提倡将游戏融入人们的每一阶段生活，涉及了用游戏提高教育质量、自然科学与社会科学的教育游戏、贫困阶层的游戏、职业培训游戏、政府和企业的政策制定游戏及问题解决游戏、严肃游戏的未来等问题。在他的倡议下，美国国务院的工作人员及部分内阁成员、军队成员开始正视并在日常生活中使用严肃游戏。 有关纯技术的书籍，比如Nick Iuppa（尼克Terry Borst（特里End-to-end Game Development： Creating Independent Serious Games and Simulations from Start to Finish（《端对端游戏发展：手把手教你创作独立严肃游戏和模拟器》）2就是这一类书籍，主要是从游戏设计技术和程序上传授一款成功的严肃游戏所需要的元素和设计步骤，并介绍了相关成功游戏个案及它们与生活的有效结合。 结合了跨学科视角的有关最新发展趋势的理论思考的书籍，比如Marja Kankaanranta（玛佳Pekka Neittaanmaki（佩卡Design and Use of Serious Games（《严肃游戏设计与使用》）3。书中包括13篇论文，从游戏产品、认知学习、游戏社会性、技术应用四个方面讨论了严肃游戏的最新设计和应用。该书认为严肃游戏就是通过投入和自我反馈激励和教育用户的游戏，使用任何的游戏技术或者平台的各种类型的游戏，主要目的是让用户获得一定的知识，以改善人们的生活质量和感受。Otto Petrovic（奥特Anthony Brand（安冬尼Serious Games on the Move（《移动严肃游戏》）4则指出伴随着手机对人类生活的不断加强性的渗透，通过结合具体项目、思考如何应用相关工具、技术、平台在手机上将严肃游戏产品与学习计划结合起来，从而进行一种新型的现代社会性的信息学习。该书集中讨论了2008年左右的严肃游戏迅速发展中的最新的、有可能被用以培训和教育的研究成果及相关案例，将学习程序嵌入严肃游戏和虚拟世界，及相关技术和平台。这对于正处于热门之中的国内手机平台网络游戏内容开发无疑是充满了前瞻性的理论建议。Richard Van Eck（理查德Interdisciplinary Models and Tools for Serious Games： Emerging Concepts and Future Directions（《严肃游戏的交叉学科范例和工具：涌现的概念和未来的方向》）以跨学科的视角对严肃游戏理论模型和纷杂的概念进行了整合，并用以解释数字世界的游戏学习原理。作者从叙事学、心理学、文学、修辞学、通讯研究、批判教育学等的一些关键概念所带来的严肃游戏研究和设计的新视角出发，提出应该在教育性游戏中实施对学习者动机的系统性研究以及选取合适的工具对教育设计部分能产生的激励元素进