中华书局版七年级历史上册：第6课春秋五霸和战国七雄导学案（含答案）.docVIP

第6课 春秋五霸和战国七雄导学案 【学习目标】 1、掌握春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养我们用联系的观点、发展的观点分析看待历史的现象的能力。 2、认识到国兴靠治，人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。 【学习重点 【学习难点 看书做下题 （一）齐桓公称霸 1．公元前 年——前 年，是我国历史上的春秋时期。 2．春秋五霸是指 、 、 、 、 。 3．最先称霸的是 。公元前 年，齐桓公在 举行诸侯盟会，周天子派人参加，正式承认了齐桓公在中原的霸主地位。 （二）问鼎中原 1．春秋时期，南方大国是 ，北方大国是 。公元前 年，两国军队在 相遇。通过这次战争， 一跃成为中原霸主。 2．楚国不甘失败，后来， 时，大举北进，在 打败晋国，一跃成为霸主。 3．在争霸斗争中，遭到彻底失败的是 。称霸西部的是 ，他集中力量向 地区发展，一举成为西部霸主。 4．在长江下游地区，吴国战胜越国，吴王 在 大会诸侯。数年后，越国兼并吴国，越王 成为霸主。 （三）合纵连横 1．公元前 年——前 年，是历史上的战国时期。 2．战国七雄指的是 、 、 、 、 、 、 。 3．六国之间南北联合，共同抗秦，称为“ ”，秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“ ”。适应这种形势，涌现出了一批纵横家，如秦国的 、魏国的 等。 达标测试 1．成语是中华优秀传统文化的重要部分。请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物（ ） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．越王勾践 2．长平之战是我国古代一次著名的战役。以下典故与这一战役有关的是（ ） A．退避三舍 B．纸上谈兵 C．臣薪尝胆 D．风声鹤唳 3．右图是战国形势图。在战国时期，群雄采取“合众势以攻一强”的策略。群雄“合纵”进攻的国家最有可能是 A．① B．② C．③ D．④ 4、成语是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。许多成语来源于历史典故，其中“卧薪尝胆”与下列哪一历史人物有关（ ） A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．越王勾践 5.中国几千年历史凝结有许多成语故事， 其中不少闪烁着睿智的光芒， 成为传统文化地瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期 A.西周 B.春秋 C.战国 D.秦汉 6.下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是 A.晋文公 B.齐桓公 C.楚庄王 D.秦孝公 .“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是 A.春秋 B.战国 C.西周 D.商朝 “三家分晋”、“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期 A.夏商时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.三国时期 9．某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是 A．西周分封 B．春秋五霸 C．战国七雄 D．秦灭六国 10.．成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸的是 A.退避三舍 B.围魏救赵 C.纸上谈兵 D.三顾茅庐 11.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是 A.牧野之战 B.春秋争霸 C.楚汉之争 D.官渡之战 12.右图为春秋战车复原图。战车自商代晚期崛起，春秋趋于鼎盛，当时大的诸侯国往往号称拥有万乘战车。随着作战地域的扩大，战车受地形的限制，到战国时开始衰落，并逐渐被灵活的步兵、骑兵所取代。战车的兴衰直接反映了当时 A．经济的发展 B．战争的需要 C．运输的需求 D．社会的安定 13春秋战国乱悠悠。“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现，源自与哪一制度的衰落（ ） A．世袭制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制 14.据《变迁中的古代社会》统计，公元前722至前464年的259