中华书局版八年级历史上册同步学案：第10课五四爱国运动（含答案）.docVIP

第10课 五四爱国运动导学案 学习目标 知道五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。 重点：五四爱国运动的历史意义 阅读课文做下题 “五四爱国运动”（1）背景：北洋军阀政府对内加强专制独裁，对外投靠帝国主义，出卖国家主权和利益；第一次世界大战结束后，帝国主义卷土重来，加紧了对中国的侵略。 （2）导火索：__________________________________________________。（3）爆发：时间：________，地点：_______________，主力:___________。口号:外争_________,內除_________,取消__________,反对_____________,惩办___________。领导者:_________ __________,结果:北洋军阀政府逮捕学生三十多人。___________、__________在北京领导学生斗争，积极营救被捕的学生。 (4)发展：6月3日以后，主力变化______________。中心转移_________________________。 (5)结果：___________________________________________________________________。 (6)意义：_________________________________________________________________。 合作探究 课本54页思考与讨论 达标测试 1．919年6月，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大”娱乐场中的跑马生意也随之萧条了。这是因为A.武昌起义爆发 B. C.九一八事变爆发 D.爆发 A．自由 B．爱国 C．平等 D．和平 4．中国新民主主义革命开始的标志是 A．五四爱国运动B．新文化运动C．南昌起义D．中国共产党的诞生 5月4日，习近平来到北京大学与共度五四青年节[w% co@ A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7.观察题11图，从图中的信息可以归纳得出 ??????????? 北京高师被捕学生回校????? 曹汝霖等免职令??拒签和约的报道 A.巴黎和会外交失败引发五四运动??????? B.青年学生是五四运动的主力 C.五四运动中心由北京转移到上海??????? D.五四运动取得了初步胜利.一批以先进青年知识分子为先锋的游行队伍在北京天安门前高呼外强权内除国贼”、“力争青岛”、“在和约上签字”。与相关的历史事件是[A.洋务运动 B. C.五四运动 D.新文化运动 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动 10.（2015·湖北黄石）五四运动是中国新民主主义革命的开始，主要是由于（ ） A．有群众基础 B．无产阶级开始登上历史舞台 C．彻底反帝反封建 D．中国共产党的领导 11.（2015·江苏苏州）梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中……”他评述的是（ ） A．义和团运动 B．五四爱国运动 C．新文化运动 D．国民革命运动 12.（2015·辽宁锦州）发生在1919年的五四爱国运动是中国近代史上划时代的大事。它标志着中国 A.近代史的开端 B.近代化的起步 C.新民主主义革命的开端 D.进入社会主义初级阶段 五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的五四精神 ①导火线是巴黎和会外交的失败 ②斗争的主力逐渐由学生转向工人 ③促使中国代表拒绝在巴黎和约上签字 ④中国近代史上具有划时代意义的事件 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 14.（2015·重庆市A）1919年6月《新闻报》载：“此次沪（上海）风潮由罢课，继由商人市，近日将有同盟罢工。初青岛外交……后即以释放师被捕学生，并斥曹汝霖、陆宗舆章宗祥三人为要求条件。” ①五四运动扩展到上海是运动的先锋③工人已经举行浩大罢工④运动具有反帝反封建性质A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15．阅读材料，回答问题：（15分） 材料一 我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本，中国人民已经做到仁至义尽了。我想问问，这样一份丧权辱国的和约谁能接受啊！所以我们拒绝签字……6月28日，中国代表没有出现在签字现场。 ——摘编自《顾维钧回忆录》 材料二 “在战争与耻辱间