人教版九年级上册知识简介和随堂练习第20课人类迈入电气时代（有答案及解析）.docVIP

第20课 人类迈入“电气时代” 【知识讲述】 19世纪70年代到20世纪初，一场新的工业革命席卷世界。第二次工业革命在欧美同时拉开序幕，其影响迅速波及世界各地。随着第二次工业革命的深入，电能作为新能源逐渐取代蒸汽，成为社会生产和生活的主要能源，人类进入到电气时代。与此同时，钢铁、石油化工及汽车、飞机等新兴产业崛起。科学技术作为第一生产力，发挥出对经济发展和社会进步的促进作用。第二次工业革命为人类社会经济的发展，社会面貌的改观，人类生活质量的提高，注入了强劲的动力。 【能力拓展】 第二次工业革命的影响。 1.经济方面：第二次工业革命是以电力为核心的革命，新技术被迅速应用到工业生产中，进一步推动了资本主义国家生产力的发展。 2.政治方面：随着资本主义的发展，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家开始过渡到帝国主义阶段。 3.社会生活方面：第二次工业革命中国的新成果在社会生活中的应用，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。 【考频分析】 本知识点在中考中占有重要地位，所占比重较大，考查的省份较多。考查的题型看，选择题、判断题、识图题、材料解析题，各种题型都有。考查内容看，考查知识的覆盖面比较大，第二次工业革命中的发明，两次工业革命的比较等内容。考查的层次看，从识记到理解到运用都有涉及。 【经典题目】 1. 有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律 [参考答案] C 【解析】本题考查爱迪生的发明，根据“点燃了世界”判断是耐用碳丝灯泡。 2.科技发明改变了人们的生活方式。下列关于科技发明的搭配，正确的是 A.卡尔?本茨——内燃机 B.瓦特——火车机车 C.莱特兄弟——汽车 D.爱迪生——轮船 [参考答案] A 【解析】因为B.史蒂芬孙——火车机车，C.卡尔本茨——汽车，D.富尔顿——轮船，所以只有A是正确的。 3.动力革命是第一、二次工业革命的核心，动力变革的先后顺序是 A.水力—电力—蒸汽 B.蒸汽—水力—电力 C.水力—蒸汽—电力 D.电力—水力—蒸汽 [参考答案] C 【解析】瓦特蒸汽机之前主要的动力是水力，第一次工业革命后蒸汽成为主要动力，第二次工业革命后电力成为主要动力。顺序是C 5. 1870年以后，资本主义世界工业发展速度显著提高（见图5)，其决定因素是 A．资本原始积累增加 B．资本主义制度的确立 C．开始采用大机器生产 D．第二次工业革命的开展 [参考答案] D 【解析】根据题干中的时间判断是第二次工业革命时期。 6.识读下列图片，结合所学知识，回答问题： AB C D （1）图片中哪几项发明是第二次科技革命的成果，只须写出图中字母）（1分） （2）写出A、B、C这三项发明的发明人。（任选两项）（2分） [参考答案] （1）。（1分） （2）A、·本茨；B、C、贝尔。（任选两项）（2分）两次工业革命是近代经济社会发展的“助推器”。请回答： (1)将两次工业革命的开始时间、主导国家填入表格中。(4分)(2)两次工业革命中的新技术、新发明有哪些?把答案填入表格中。(4分) (3)两次工业革命在促进生产力巨大发展的同时，还带来了社会生产和生活领域深刻的 (3分)[参考答案] (1) 开始时间 主导国家 第一次工业革命 1765年(18世纪60年代)(1分) 英国(1分) 第二次工业革命 1870年(19世纪70年代、l9世纪下半期)(1分) 美国(德国)(1分) (2) 技 术 发 明 第一次工业革命 珍妮机；改良蒸汽机；应用蒸汽动力；火车机车；轮船等。(2分。每点1分，答出其中两点即得满分。) 第二次工业革命 应用电力；发电机；电灯；内燃机；汽车；飞机；电话；电报；生产化学合成材料等。(2分。每点l分，答出其中两点即得满分。) (3) 变 化 第一次工业革命 进入“蒸汽时代”；“火车时代”到来，人类生活范围扩大；机器生产代替手工劳动；造就工业资产阶级和工业无产阶级；开创新兴工厂制度； 自由资本主义发展等。(1分，答出其中一点即可。) 第二次工业革命 进入“电气时代”；“钢铁时代”到来；现代工业崛起；“汽车时代”到来；石油、化学工业兴起；城市化进程加快；垄断组织形成等。(2分。每点l分，答出其中两点即得满分。) 【解析】本题通过表格形式将第一次工业革命和第二次工业革命的时间、国家和发明进行归纳，还将两次工业革命进行对比。本题主要考查两次工业革命的基础内容。 【易错点提