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- 2017-12-10 发布于广东
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《海日出》课件4.pptx
语文S版 五年级 上册 第二单元
学习生字
整体感知
1 .观察 两幅插图 ,简单说说它
们分别描绘了怎样的景象?
2 .读课文,想想文中哪些段落
写了太阳升起的景象?
学习课文第一自然段
朗读第一自然段,思考这段文章里
作者向我们交待了什么?
时间: 天还没有大亮。
地点: 在海上。
环境: 周围很静。
事件: 看日出。
理清课文脉络
第一段 “我”常常在海上看日出。
(1)
第二段 (2-3)作者在晴朗天气看到的
海上日出。
第三段 (4-5)作者在有云时看到的日
出。
第四段 (6) 海上日出是伟大的奇观。
知道
(多次观察)
天气晴朗:
有云时:
红而不亮
负 纵 (按顺序观察)
云层薄 躲进云里
云层厚 透出重围
作者简介
巴金,著名作家,原名李芾甘。
1904年生,四川成都人。1927
年到法国留学,1928年底回国。
1927年1月,巴金从上海乘船赶
巴黎留学,他把旅程见闻整理成
《海行杂记》39篇,《海上日
出》是第23篇。
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