环境与资源学院毕业论文设计管理与评分标准.docVIP

环境与资源学院毕业论文(设计)管理要求与评分细则 毕业论文(设计)是我院本科教学计划的重要组成部分，是本科生运用已掌握的知识进行科学研究或专业设计的重要环节，亦是对教师教学效果的检验，对学生基础知识、专业能力和综合素质的考核。根据吉林大学毕业论文 (设计)工作管理规定，我院制定了适合环境科学、环境工程、水文与水资源工程、地下水科学与工程理、工科学生的毕业论文 (设计)的管理细则和评分标准。 毕业论文（设计）的命题和选题 毕业论文（设计）的命题和选题工作由学院统一安排，各系负责组织实施。 （一）毕业论文（设计）的命题的形式 命题的形式可有以下几种： 1、由指导教师提出题目，由系汇总向学生统一公布，由学生自选。 2、学生选择指导教师，指导教师结合学生的学识、能力、水平选定题目。 3、学生参加校内或校外的科技实践活动，可根据其研究方向或研究课题，确定毕业论文（设计）选题。 4、已确定毕业去向的学生，可根据用人单位的要求，与指导教师共同商定毕业论文（设计）题目。 5、学生对本专业范围内的某些问题，确已进行了研究，有个人独创的见解，或已取得初步成果，可由学生自报选题。 各系可根据具体情况采取以上一种或几种命题方式进行选题。 （二）毕业论文（设计）选题的要求 毕业论文选题都要满足如下要求： 1、论文题目要符合本专业培养目标和教学基本要求。 2、论文题目要有实际意义。 3、论文题目要有理论意义。 4、论文题目的难度要适宜。 5、论文的工作量要适中。 6、通过完成该论文可使学生受到专业知识和基本技能的综合训练。 7、必须做到一人一题。论文题目不得重复[包括不得与上三届学生的毕业论文（设计）题目重复]。 二、毕业论文（设计）的指导与管理 (一)对指导教师的要求 毕业论文是学生毕业前在教师指导下完成的，指导教师起着重要的作用。指导教师要按照选定的题目，对学生研究和写作过程进行全程指导。 指导学生围绕论文题目，收集相关资料，了解和掌握国内外本领域的研 究动态，并写出文献综述。训练的目的是使学生学会信息检索的方法和文献综述的写作方法。 2、指导学生完成研究（或实验）方案的设计。使学生明确研究工作所要采取的研究方法，采取的技术路线，采用的实验设备等。训练的目的是使学生学会研究方法（技术路线）的设计和实施。 指导学生对研究结果（实验结果数据处理结果）进行分析，形成结论性 意见。 4、指导学生在研究（设计）工作的基础上完成论文写作。 5、指导学生按毕业论文的写作规范整理完成论文。 6、指导教师要制定切实可行的总体方案和工作计划，应保证每周10小时以上的指导时间，在毕业生的各阶段过程档案中，客观规范地填写评分和指导意见。 7、要培养学生形成严肃的科学态度和严谨的工作作风，监督学生遵守吉林大学毕业论文（设计）工作管理规定。 8、对学生的论文（设计）进行认真审查，提出修改意见，并指导、督促学生认真修改论文。 （二）对学生的要求 本科毕业生要通过，受到专业知识和基本技能的综合训练。具体要求如下： 1、学会围绕论文题目或研究课题收集相关资料，学会信息检索的方法，了解和掌握国内外本领域的研究动向并写出文献综述，完成外文文献翻译。 2、完成研究（或实验）方案的设计。明确研究工作所要采取的研究方法、 技术路线，及实验设备使用和数据处理并完成研究方法（技术路线）的设计和实施。 3、学会对研究结果（实验或数据处理结果）进行分析和总结得出研究结论。 4、按照毕业论文的写作规范，整理完成论文。 5、毕业生要在毕业论文（设计）过程中，学习并形成严肃的科学态度和严谨的工作作风，独立完成毕业论文（设计）。不得与他人论文（设计）内容雷同，更不允许抄袭。 6、毕业生要认真填写过程档案中各阶段工作记录，并按时呈报指导教师审阅。 7、毕业生要服从导师的领导，严格遵守各项规章制度，保证出勤时间。学生用于论文研究和写作时间每天不得少于8小时，旷课累计5天以上，不准予参加答辩，其成绩按不及格处理。 8、赴校外企事业单位进行毕业设计（论文）的毕业生，要严格执行吉林大学及环境与资源学院毕业生赴校外企事业单位进行毕业设计（论文）管理规定。 以上未尽事宜按吉林大学本科生毕业论文（设计）管理规定执行。 （三）学院对毕业论文（设计）过程的质量监控与管理 1、各专业依据毕业设计（论文）教学大纲，作为组织实施毕业设计（论文）教学工作的目标和管理原则。 2、学院于春季学期第2周检查论文选题、开题情况。 3、学院于春季学期第8-9周组成论文自查小组进行的中期自查，并提交自查报告。学院将公布检查结果。 4、进入答辩程序前，要求过程档案（表五）前的内容，包括指导老师、评阅人评语及打分全部完成，