《我们的共同理想》课件0.pptxVIP

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  • 2017-12-10 发布于广东
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《我们的共同理想》课件0.pptx

九年级思想品德 1 一、为什么要构建社会主义和谐社会 ? 1、和谐社会,有着深厚悠久思想渊源。 2、构建社会主义和谐社会,是我们党以马克 思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学 发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和 全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任 务。 2 请你描绘一下你心中 的社会主义和谐社会 二、社会主义和谐社会的 基本特征: 民主法治、公 平正义、诚信友爱、充满 活力、安定有序 3 民主法治,就是社会主义 民主得到充分发扬,严格 依法治理国家,各方面积 极因素得到广泛调动。 4 公平正义,就是各方面利益 关系得到妥善协调,各种社 会矛盾得到正确处理,公平 和正义得到切实维护和实现。 PPT模背板景:/mbeoijbin a g n / / P P P 范 P P PT T T 素材 图 教 程 表: : 下载 w w w w w w w w w w.1. 1p p p p p p p p t t.c. co o m m m / / s t / / / / u u p fa kjeiajoi c b o aiia / o/ P资P料T下 下 载 载: : w w w w w w .1.p1pppt. t c.ocom m /x/izailziaaio// 文 案 : : w w w w w w .1 . 1 1 p p p p t. t. co c c o om nw we erpno/int/ 试PP卷T论 下 坛: 载 : w w w w w w .1.1pppt. t c.ncom/shiti/ PP 教 T 课件: 下载: w w..1 tt..c om m a an/ n / 语英文语课件:/kejian/yuinwgyeun// 数美学术课件:/kejian/sm h e u i xsuheu// 科化学课件:/kejian/kheu x a uxeu / e/ 生物 物 理 课件 课 件: : ww w w w w..1 1 p p p p t t..c c o o m m / / k k e ejjiiaa n/ n / s wheunli/gwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/ 5 诚信友爱,就是社会互 帮互助,诚实守信,全 体人民平等友爱,融洽 相处。 6 充满活力,就是使一 切有利于社会进步的 创造愿望得到尊重, 创造活动得到支持, 创造才能得到发挥, 创造成果得到肯定。 7 安定有序,就是社会组织 健全,社会管理完善,社 会秩序良好,人民安居乐 业,社会安定团结。 8   人与自然和谐相处, 就是生产发展,生活 富裕,生态良好。 9 人与自然 和谐相处 诚信友爱 和谐好! 民主法治 10 在构建和谐社会中,我 们青少年应该怎么做? 自身和谐:努力学习,德智体美全面发展 家庭和谐:尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结 学校和谐:尊敬师长、团结同学、助人为乐 社会和谐:文明礼貌、保护环境、遵纪守法 和谐社会,人人共享; 促进和谐,人人有责。 11 随堂演练 在坚持科学发展,构建和谐家园活动中,某校九年级(2) 班同学结合构建和谐家园的要求,开展了一次社会调查活动, 现请你参与进来,完成以下任务。 任务一:同学们围绕社区,家庭、学校等范围对身边存在的 一些不和谐现象展开了调查,请你完成“学校”部分 (1)社区:公用设施损害严重,草坪、花卉遭到破坏。 (2)学校: 一些学生考试作弊,说脏话,乱扔垃圾;存在校园暴力 任务二:针对存在的问题,一些学生同学们向当地有关部门递交了调查报告, 提出了许多合理化建议。请你也献出锦囊妙计。 (1)加强社会主义精神文明建设,提高公民的道德素养和法制意识 (2)加强法律和纪律教育,,提高学生法律和道德素质;在学校开展模范 学生的评比活动,形成良好的学校氛围 12 2012中考演练 (2012浙江嘉兴)理想是指路的航标,是奋进的动力。 现阶段推进我国各项事业发展的共同理想是 A.民主法治、自强不息、诚信友爱、人与社会和谐相处 B.努力建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 C.建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D.优化结构、降低能耗、保护环境、繁荣文化、安定社会 13 (2012福州)2011年12月,国家统计局公布了《中国全面建 设小康社会进程统计监测报告》。我国不同区域全面小康实 现程度如右表所示。材料表明 A.共同富裕是社会主义的根本原则 B.我国目前达到的小康是发展不平衡的小康 C.我国要建设富强民主文明和谐的现代化国家 D.由贫困到温饱的跨越是社会主义制度的伟大胜利 14 (2012广东)右图表是2006-2011年我国农村居民人均纯收 入及其实际

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