怎样做好山区小学班主任工作.doc

怎样做好山区小学班主任工作 　　摘 要：对学生的爱主要体现在对学生的关心上，对学生的关心不应该只在学习方面，还应该在心理生理与生活方面。当学生产生困惑和困难时，班主任老师首先根据平时对学生情况的了解，发现学生的异常情况，接着并可找学生单独谈心，了解情况，及时疏通?帮助，调整好学生的心态，帮助他们解决困难，这样，教师才会得到学生的理解和热爱。 关键词：山区；小学；班主任；工作 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）32-115-01 做好班主任工作不是一句简单的口头话语，要因地制宜，根据实际情况开展工作，要让工作实有成效。做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校一定要有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。 一?班主任自身要提高内在的素养 要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富?能力超众?人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬佩的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极配合的。 班主任要树立威信必须从三方面努力： 1、是不断用新的知识充实自己，做知识的富有者 教师的天职是“传道?授业?解惑”而学生最不能原谅的是教师的一知半解。在知识更新加快的传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才尊重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。 2、加强教师师德修养，做学生为人的楷模 班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印象。班主任要注意自身的修养，努力通过中 自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说过：“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。”马卡连柯也说：“教师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此，提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。 3、必须具备多种能力 班主任要具备的能力很多，如观察分析和判断的能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达的能力，发现?培养和使用人才的能力，总结工作的能力等等。但作为一名班主任，首先必须有体察学生的思想?情感?需求，捕捉学生的思想信息，把握他们真实态度，以达知人知面知心的能力，应有启迪学生心灵的能力，应有较高的演讲和对话能力。 二?班主任要切实做好学生的工作 班主任努力提高自身的“内在素养”是做好学生工作的前导，班主任在努力提高自身的内在素养的用时，要下大力气做好以下几项工作。 1、树立良好的班风，使班级是严肃?活泼?团结的整体 学生要在这个集体里学习?生活?成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，改造人。因此，这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的极业精神，这种精神它又是从何而来呢？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其它各项工作的基础，是建设好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过多种组织，利用班会?辩论会?座谈会?黑板报等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观?价值观。使他们真正成为四有新人。集体主义教育是思想教育的重要内容，是树好班风建设良好集体的重要表现。 2、组建强有力的班委会 要做好学生各方面的工作，单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是教师的得力干将和助手，此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的标志之一。班干部的工作包括干部的选拔?培养?使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，班主任可以通过委任?竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选为班级干部。班委会组成后，班主任应加强对他们的