扁鹊治病小学课件.pptxVIP

扁 鹊 治 病 救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 杏林春满 扁鹊，真名秦越人，战国时期医学家。他精 通各科目医学内科，创造了中医上的望、问、 闻、切四大诊法。 有一次，扁鹊路过虢国，听说那里的太子死 了已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况, 认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸 厥”症，只是昏死而已,便让人前去通报进去说 可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用 针刺了一会,再喂了点药,太子竟然坐了起来， 和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能“起 死回生”. 自学要求 1、读准字音，把课文读正确. 2、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？ 结果怎么样？练习简要地讲述课文内容. 3、提出自己的疑问或写下自己受到的启示 准备与大家交流. 蔡桓公 理睬 肠胃 敷烫 剂量 汤药 骨髓 无能为力 医治 高明 理睬 你知道扁鹊诊断蔡桓公有病用的是 什么方法吗？他望了几次呢？ “大王，据我看来，您皮肤上有点小病。 要是不治，恐怕会向体内发展。 ” “我的身体很好，什么病也没有。” “这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。 医治没有病的人，才容易显示自己的高明！” “您的病已经发展到皮肉之间了， 要不治还会加深。” 蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。 “您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。 ” 蔡桓公听了非常不高兴。 扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼， 就掉头跑了。 皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展 到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即 使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好； 一旦深入骨髓，只能等死 。 • 作为医生,都有给病人记录病情的习惯. • 如果扁鹊把给蔡桓公的四次看病经过都 • 记录下来,那该怎么写呢?我们今天就来 • 根据课文的描述来写写看. 老师这里有 • 一张“扁鹊专用诊笺”,大家看看,要你写 • 会有什么困难. 扁鹊专用诊笺 日期： 有一天 患者： 病状： 蔡桓公 皮肤上有点病 治疗建议：热水敷烫 患者表现： 认为自己没病， 不愿意配合治疗 整理人: 扁鹊专用诊笺 日期： 过了十来天 患者： 病状： 蔡桓公 皮肉之间 治疗建议： 扎针 患者表现： 病人很不高兴， 没有理睬 扁鹊专用诊笺 日期： 十来天后 患者： 蔡桓公 病状： 肠胃 治疗建议： 服汤药 患者表现： 病人非常不高兴 扁鹊专用诊笺 日期： 又过了 十几天 患者： 蔡桓公 病状： 深入骨髓 治疗建议： 只能等死 患者表现： 浑身疼痛，要求 治疗 1、不听老人言，吃亏在眼前。蔡桓公就 因为不信，以致于病入盲肓，无药可救 而病死了。你想临死前，蔡桓公会自言 自语地说些什么？ 2春秋战国时期，好多辩士都喜欢讲些 故事或引用熟语来劝说，你能在刚才 的发言中用上一句这样的熟语对他说 说吗？ 熟 语 不见棺材不落泪 讳疾忌医 千里之堤，溃于蚁穴 有形之类，大必起于小； 行久之物，族必起于少 小洞不补，大洞吃苦 船到江心补漏迟 不听老人言，吃亏在眼前 亡羊补牢，犹未晚矣 未雨绸缪 防患于未然 宁可信其有，不可信其无 1、学了这个故事，你想对蔡桓公 说些什么呢？ 2、蔡桓公如此固执,扁鹊却几次 三番地去劝他治病,从中又可以 看出扁鹊的什么呢? 我们从这个故事中 明白了什么道理？ 防微杜渐 叹 桓 公 吃 亏 丧 命 在 眼 前 悔 不 听 神 医 扁 鹊 金 玉 言