“香江爱心图书室”申请指引.doc

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“香江爱心图书室”申请指引

贫困地区申请建立“香江爱心图书室” 流程指引 香江社会救助基金会捐赠图书室的图书务求新旧兼备,尽力根据图书室所面向学生的定位来配置各类图书,每所图书室的目标藏书量争取达到1000至3000册(以学生人数而定),并根据实际需要适当添置书架、桌、椅。 ? 一、目标 为贫困山区的师生和适龄人群创造良好的读书条件,为提高当地下一代的文化质量作出贡献。 二、适用范围 在中国社会福利教育基金会免费午餐基金已开展“免费午餐”的贫困地区学校和贫困地区九年义务制学校。包括: 县级中、小学; 镇级中学、中心小学(完小); 村委会级小学。 校外辅导站(儿童活动中心) 三、申请流程 1、申请方在香江社会救助基金会官方网站:下载“香江爱心图书室申请表”,按要求填写后邮寄至:广州市番禺区番禺大道锦绣香江花园香江集团办公楼,同时提交申请方筹办图书室的详细相片(如:学校全景、教学楼、藏书室、阅览室、师生面貌相片),或直接联系香江社会救助基金会; 2、经香江社会救助基金会审核所提交的资料如能符合建立图书室条件,则安排专人实地考察核实(免费午餐所在学校由免费午餐志愿者考察核实),经同意后双方签订“香江爱心图书室捐赠协议”。 3、申报完成后,香江社会救助基金会提供拟定书目给申请方选择,在5个工作日内完成书目挑选并反馈至基金会。收到反馈结果后准备图书捐赠工作。将图书整理、发运,添置设备。各项工作完成后交接,并挂牌正式对外开放。 四、申请方的义务 A、提供必要场地,包括基本的藏书室、阅览室: 不少于30平方米用作专门的书库和阅读场地,可摆放图书室书架和不少于20人的阅览场地; 场地要求达到最基本的防潮、防虫、防盗,通风、采光度良好,并有一定的照明设施; B、提供日常管理人员: 至少安排一名专职或兼职人员负责图书室的日常运作和管理; 可以通过利用学生干部来代为管理开放时间,但必须制定一套长期有效的轮值管理制度。 C、保证长期有一定的开放条件和开放时间; 图书室的开放时间每周不少于15小时; 提供在本图书室内阅览,以及学生借阅的服务。 D、确保图书室能够正常运作并发挥功用: 对所有捐赠的物资及图书,必须建立的登记、保养与保管制度; 有责任每半年向香江社会救助基金会提交图书室管理情况、以及物资的损坏情况和反映存在的问题。 五、行动计划流程 提出申请→提交行动计划和审批表→图书室设备建设规划→图书室装修→拟定书目和选书→明确师生阅读要求和任务→开展阅读活动→阶段性阅读成果与奖励→完善图书室建设提高师生阅读技巧→阅读经验交流 六、所有权 1、香江社会救助基金会拥有对所捐赠的设备及图书所有权、监督权、回收权; 2、受助方对所捐赠的设备、图书拥有管理权、使用权。 七、图书室名称 香江社会救助基金会独立捐赠,命名为:“香江爱心图书室” 八、管理方法 1、香江社会救助基金会无偿提供使用指导和人员培训、软硬件建设; 2、香江社会救助基金会对所捐赠的“香江爱心图书室”长期监管,确保图书室能够正常运作并发挥功用。 不定期对图书室进行回访调查; 每半年收取申请方的图书室反馈表; 向合作方提交使用情况报告; 根据实际情况,适当对图书的书目及数量进行调整; 对图书室的管理做出合理的建议及评价; 对不能正常发挥图书室使用效益的受助方,将终止并撤回图书室的捐助。 附件:香江爱心图书室申请表 香江社会救助基金会 2011年7月14日 “香江爱心图书室”申请表 年 月 日 学校名称(签章)   学校地址和邮编   省份: 市: 县: 镇/乡: 能否托运 铁路( )或者汽车( ) 托运地址   收货人   电  话   学校 联络人 姓  名   职  务   工作电话       电子邮件   教师人数   学  制   学期学费 ?小学: ;初中: 校舍状态   班级数   学生人数   学校现有 图书情况 藏书总数 册 目前图书的存放及管理方式 阅览室   藏书柜   有效书籍(指适合学生阅读的图书) 册 或其他   教辅类 册、工具类 册、文学类 册、科普类 册、其他(请注明) 册 有无专人管理(是否兼职)     学校需求调查 A.教科书 ( )B.教辅书 /( )C.字典类 /( )D.计算机类/( )E.科学知识/( )F.文学故事 /( ) G.英文读物 ( )H. 字帖( )I.其他(请注明)( ) 若申请到图书资助 计划图书存放方式 阅览室( )/藏书柜/( )/或其他(

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