《弟子规》与现代企业管理.doc

《弟子规》与现代企业管理 —《弟子规》现代人修身、齐家、治企的宝镜 讲师：郑义 ■《礼记·学记》：“建国君民，教学为先”。 一个企业家要善于用古圣先贤的智慧教育员工。 ????????????????????——松下幸之助 ■结合企业现状，详解儒学根本经典《弟子规》。 ?“弟子”不是指小孩而已，而是我们每一位愿意学习圣贤教诲的学生，都称为弟子。“规”是规范，“规”字，左面是“夫” 右面是“见”，他的意思就是大丈夫的见解。我们遵守这样的规范，就能够让我们的道德事业日渐提升。 ■企业成功经营的基石——员工道德伦理教育 企业大厦 市场营销 行政管理 财务 人力资源 企业员工道德伦理教育 “智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶； 体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫； 群育没有德育做基础，群育就是社会动乱的根源； 美育没有德育做基础，美育就是腐化的催化剂。”???? ■企业为什么要选择《弟子规》与现代企业管理课程？ ——您的企业也许存在以下状况： 1、 团队的凝聚力和向心力有待提升 2、?员工的责任心不强 3、?职场缺少积极正面的工作氛围 4、?员工身上有这样那样的一些不良习性：忠诚度不够、敬业态度不好 、、、、、、、 《弟子规》与现代企业管理课程就是针对您企业的以上状况所研制的一味良药！讲座融合古今中外的经典文化，结合中国企业现状，协助企业建立坚不可摧的道德文化基石，夯实团队人心。企业管理中一切的问题都是人的问题，人的问题归根究底都是人心的问题，人心的问题要靠教育，团队建设就是人心的建设。古人云:“德者本也，财者末也”但得本，不愁末。企业员工的德育工作做好了，就能够给企业的稳固、长久的向前发展提供前提和保证。 中国最缺的是道德素质教育和社会生活教育。圣贤的教育不是思想，更是一种生活的方式。 中国传统文化，它历久弥新，它是我们人生幸福的金钥匙。1988年，75位诺贝尔奖得主在巴黎发表联合宣言说，21世纪的人类要生存，必须从2000年前的中国的孔老夫子那里汲取智慧。 ■在企业经营中，《弟子规》课程会发挥着以下作用： 1、使员工的行为从“他律”转向“自律”。 2、使员工树立起积极进取的人生态度，培养员工的虔敬之心，把服务大众、服务社会作为人生价值的体现。 3、培养员工的同情心和仁爱心，增强团队的互助协作精神。 4、增强爱岗敬业精神，对工作更具责任心。 5、提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感。 ■ 课程对象：企业高层领导人、中层管理人员及全体员工 ■ 课程时间：两天（共十五个小时） ■ 课程收费：3万元（不含食、宿、交通费） ■《弟子规》到底在讲些什么？ 《弟子规》来源于《论语》，古谚：半部论语治天下！ 第一章：孝——感恩——教会我们为什么要感恩家人、同事、客户和朋友； 古人推崇和实践“孝治天下”的理念，孝道，有着巨大深广的内涵。小孝治家，中孝治企，大孝治国。孝心培育人们无条件的恭敬心、感恩心、责任心、宽容心、平常心、觉悟心，是构建和谐社会的根本，也是企业管理的根本。 第二章：悌——礼节——告诉我们长幼秩序，如何构建和谐友爱的人际关系； 教育人们认识长幼尊卑秩序，学会尊老爱幼、卑己尊人，依照礼仪规范构建和谐友爱的人际关系。 第三章：谨——态度——讲述人生态度和自我管理能力的培养； 谨，从日常饮食起居开始，培养人们自我管理的意识和能力，以及严谨细致的人生态度和宽厚敦朴的处世风范。 第四章：信——做人——教会人恪守做人做事的基本底线； 信，从言语表达规范开始，教育人们如何做一个诚实有信的人，以及如何知过改过，培养人们的自尊、自爱、自信和良好的自我价值感。 第五章：泛爱众——博爱——启迪人们爱人爱物之心； 教育人们如何以同理慈悲、自爱爱他的心，去广泛地爱一切人，学会时时处处与人为善，本着仁爱之心为他人着想。 第六章：亲仁——交往——告诉大家什么样的朋友值得结交、什么样的老师值得亲近； 第七章：余力学文——执行——教育人们应该如何学习以及学习之后应该怎么做，告诫大家人生要不断的精进。 ■授课讲师 郑奕老师 《成长足迹》员工训练体系创始人 山东大学文学与社会传播学院客座讲师 山东建筑大学管理学院创业导师 工商管理硕士，企业团队执行力教练，实战派团队管理专家渠道建设导师；营销团队建设专家，北京工商银行、韩国LG、现代重工、蒙牛乳业、中国联通、山东黄金、太平洋保险等多家大型企业培训顾问，中国培训万里行主讲专家。 2004年—2011年八年间先后在三家中国上市公司总部构建人力资源工作。在此期间企业团队规模均扩张一倍以上。郑老师足迹遍布全国26个省份八十多个城市，授课300余场。深受学员欢迎，课