中小学新教师岗前培训手册.doc

PAGE PAGE 8 2010年南安市新教师岗前培训 姓 名 序 号 学 段 学 科 毕业学校 住 址 联系电话 一、出勤情况登记表（班级负责人签字） 日 期 出 勤 迟到早退 缺勤 班级负责人签字 21日上午 21日下午 22日上午 22日下午 23日上午 23日下午 注：上午：8:30-11:30 下午2:30-5:30 二、2010年南安市中小学新教师岗前培训日程表 时 间 地 点 内 容 主持 21日上午 综合楼一层 报到 培训处 21日下午（2:50） 综合楼前广场 合影 黄海水 8号楼403 1.观看《前进中的南安教育》 专题片 2.市教育局领导讲话 3.市分管领导讲话 田空军 22日上午 8号楼403 新课程专题（一） 黄侨明 22日下午 8号楼403 师德教育专题 黄海水 23日上午 8号楼403 新课程专题（二） 黄卿龙 23日下午 8号楼403 1、《教师礼仪》 2、结业式 黄卿龙 卓亚龙 三、2010年新教师岗前培训守则 1.严格遵守教师职业道德规范。 2.自觉遵守作息时间，培训时不迟到、不早退、不缺席。 3.听课时，认真听讲、做好笔记、自觉关闭移动电话。 4.讲究卫生，不乱扔纸屑杂物，自觉保持公共场所卫生。 5. 注意防暑及交通安全。 四、2010年新教师见习期教学实践能力培训 该项目培训由任职校负责，每位新教师每周至少听两节有三年以上教龄的、具有一定教学经验的教师的课，并做好听课笔记（笔记要注上评析）。 每学期结束前由学校进行检查，市教师进修学校将组织有关老师下校了解新教师的教学情况，并对新教师听课情况进行抽查。 中小学教师职业道德规范 （2008年修订） ????一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 ????二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 ????三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 ????四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 ????五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 福建省中小学教师职业道德考核办法（试行） 为进一步加强中小学教师职业道德建设，激励广大教师力行师德规范，提高职业道德水平，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》和《教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发中小学教师职业道德规范的通知》，制定本办法。 一、指导思想和基本要求 实施中小学教师职业道德考核，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，建立健全中小学教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，进一步提高我省中小学教师师德建设水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的中小学教师队伍。 实施中小学教师职业道德考核工作，要尊重教师的主体地位，依靠教师、服务教师，鼓励教师自省、自重、自律、自强。要广泛听取教师、学生及家长的意见，严格考核程序，客观公正地评价教师。要充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。 二、考核对象 普通中小学、中等职业学校、幼儿园的在职教师。 三、考核内容 （一）爱国守法 1.热爱