2013年浙江中考第一轮复习化学：第四章空气.pptVIP

11．下列实验现象描述正确的是(　　) A．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体　 B．木炭燃烧后生成黑色固体 C．铁丝在空气中剧烈燃烧　 D．红磷在空气中燃烧时产生白雾 【解析】木炭燃烧生成无色无味能使石灰水变浑浊的气体；铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；红磷在空气中燃烧生成白烟。 答案：A 12．实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是(　　) 【解析】制取二氧化碳一般选用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应，不需加热，故应选B；D装置中产生的气体直接从长颈漏斗中逸出，无法收集，是错误装置。 答案：B 13．(2012·台州)碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是(　　) A．减少一次性筷子的使用 B．大量使用煤、石油等燃料 C．将生活垃圾进行焚烧处理 D．以私家车出行代替公共交通工具 【解析】使用一次性筷子，就会浪费原料，用木材制筷子，就需要多砍伐树木，植物的光合作用就减弱，吸收二氧化碳量就少了，所以减少一次性筷子的使用，就节省了原料，减少了树木的砍伐，减小“碳足迹”，故A正确。 答案：A 14．(2012·杭州)小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用下图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张(　　) A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2可溶于水 B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2 C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2 D．选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2 【解析】盐酸和石灰石反应制二氧化碳，用固液常温型的发生装置，A装置中长颈漏斗应该液封；二氧化碳在水中的溶解度为1∶1，可以用排水法收集，B装置的导管必须短进长出。 答案：C Thanks! 【解析】空气中氧气的体积分数是21%，而非质量分数；空气中各成分所占的比例是相对稳定的，但不同地区、不同时间空气中各成分所占的比例会有所变化；空气是由氮气、氧气、稀有气体等组成的混合物；空气质量级别越大，空气质量越差。 【答案】C 【解析】氧气支持燃烧，但不能燃烧，不具有可燃性，故A正确；氧气能跟许多物质发生氧化反应，但不能跟所有物质都反应，故B错误；氧气可溶于水但不是易溶于水，所以鱼在水中能生存，故C错误；氧气的浓度不够高时，带火星的木条不会复燃，例如在空气中，故D错误。 【答案】A 【解析】①一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子；二氧化碳与一氧化碳是宏观概念，不能比较原子个数的多少。②绿色植物光合作用需消耗二氧化碳同时放出氧气。③菜窖中的菜进行呼吸作用，吸收氧气释放二氧化碳，故菜窖中的二氧化碳含量比空气中的高。④二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性，能使紫色的石蕊试液变红色；而纸花是干燥的，故纸花不能变红。 【答案】B 【解析】催化剂改变的是其他物质的化学反应速率，可以加快，也可以减慢，但催化剂对生成物的质量和种类不产生任何影响；能作催化剂的物质在其他化学反应中也可能作反应物或生成物，故本题选D。 【答案】D 【解析】检验是利用物质的特征现象来证明这种物质，验满是已知这种气体，用简便方法，证明集气瓶已装满此气体。检验空气用燃着的木条而A中用的是带火星的木条，故A错误；用点燃的方法对氢气进行验纯；检验氧气用带火星的木条；检验二氧化碳用澄清石灰水。 【答案】A 【解析】(1)红磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气约占空气体积的1/5，故集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的1/5。(2)炭燃烧的生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变，故水不能进入集气瓶。(3)丙同学要想得到正确的结论必须消耗掉生成的二氧化碳气体，故可选择氢氧化钠溶液吸收二氧化碳。 【答案】(1)1/5　(2)炭燃烧的生成物是二氧化碳气体，瓶内气压不变　(3)NaOH 【解析】熟记实验室制取CO2的原理，根据题目给出的信息对C装置特点进行分析即可得出正确答案。 【答案】(1)酒精灯　(2)CaCO3＋2HCl CaCl2＋H2O＋CO2↑　(3)当用弹簧夹夹住胶皮管时，产生的气体使试管内的压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与固体反应物脱离，反应便会停止　(4)先将集气瓶装满水，再将O2从b口通入 1.下列关于空气中各组成成分的说法正确的是(　　) A．空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应 B．空气中的二氧化碳是形成酸雨的主要原因 C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料 D．空气中的稀有气体没有任何使用价值 【解析】氧气的化学性质比较活泼，在常温、点燃或高温时都能与某些物质发生化学反应，故A错误；二氧化碳是导致温室效应的气体，二氧化硫、二氧化氮是形