2015-2016学年八年级历史上册学案：第15课《“宁为战死鬼，不作亡国奴”》(人教版).docVIP

第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴” 学习目标 1、掌握卢沟桥事变的史实，卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹。 2、了解民族危亡的关键时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。知道中国全民族抗战从此开始。 3、知道侵华日军南京大屠杀等罪行，通过收集、整理有关南京大屠杀的资料，认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争。 4、认识军国主义的本质及危害，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。 温故互查 简述九一八事变发生的时间、地点、策划者、借口和影响。 九一八事变发生后，国民政府是如何应对的？结果如何？ 西安事变是谁在什么时候发动的？目的是什么？ 和平解决西安事变的历史作用有哪些？ 设问导读 1．全国性抗日战争爆发的标志性事件是 。 2．卢沟桥事变的时间是 ，又被称为 。 ３．简述卢沟桥事变的经过。 ４．在 空前严重的时刻，国共两党再次合作，正式建立 开始领导 抗战。国共两党第二次合作后，工农红军改变为 ， 。 ５．1937年7月底，沦陷的城市有 、 。 ６．卢沟桥事变后，日军又发动 ，大举进攻上海，接着，又在南京制造了惨绝人寰的 。日军在占领南京后 之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达 人以上。 7．国民党的战时陪都设在 。 自学检测 1、下列对七七事变前的形势的说明，正确的是（ ） A 、日本势力从东、南、北三面包围了北平 B 、华北地区大部分已被日军控制 C 、东北三省以经成为日本帝国主义在华扩大侵略的后方基地 D 、西安事变的发生给日本帝国主义创造了进攻华北的机会 2、1937年7月7日，日本在北平制造了一起与柳条湖事件性质相同的事件，它是（ ） A 、炸毁卢沟桥 B 、声称失踪一名士兵，要求搜查宛平城 C 、悍然向卢沟桥的中国守军发动进攻 D 、炮轰宛平城 3、标志着全国性抗日战争爆发的历史事件是（ ） A 、北伐战争 B 、九一八事变 C 、东北抗日义勇军成立 D 、七七事变 4、国民政府在抗战期间的陪都是( ) A 、武汉 B 、重庆 C 、西安 D 、延安 巩固训练 1、按时间顺序排列下列事件，正确的是（ ） ①八一三事件 ②七七事变 ③南京大屠杀 ④平津沦陷 A、 ①②④③ B、②①③④ C、②④①③ D、①③②④ 2、中国共产党与国民党进行第二次合作主要是由于（ ） A、日本侵华的不断加剧 B、共产国际的指导 C、西安事变的和平解决 D、全面抗战路线的确定 3、电视连续剧《中国兄弟连》介绍了一支八路军和一支国民党军队团结合作、共同抗击日本侵略者的英雄事迹。这种情况的时间与下列哪一历史事件最接近（ ） A、柳条湖事件 B、九一八事变 C、西安事变 D、七七事变 4、阅读下列材料： 材料一 宁为战死鬼，不作亡国奴 材料二 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第29军司令部命令 材料三 战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。 ——佟麟阁 请回答： （1）上述豪言壮语虽然不是出自同一个人、同一时间、同一地点，但它们多体现了同一种精神，你认为这种精神是什么？ （2）在民族危机空前严重的时刻，国共两党有什么重大举动？ 拓展探究 阅读下列材料： 材料一 1937年12月15日，已放下武器的中国军警人员三千多人，被日军解往南京汉中门外，用机枪密集扫射。然后，受伤未死者与死者一起被焚化。 材料二 日军砍杀南京青年 日军活埋南京青年 （1）近代日本发动了哪两次大规模的侵华战争？ （2）读了上述材料后，把你感触最深的一句话写出来。 6 5 4 3 2 1