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2015年度中考历史母题题源系列 02繁荣与开 放的唐朝(解析版)
2015年历史中考母题:
【母题来源】 2015年初中毕业升学考试(卷)【母题原题】
——唐·杜甫《忆昔》
(1)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?(3分)
材料二 [来源:Z§xx§k.Com]——唐·周匡物《及第谣》
(3)材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?(4分)
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”
(4)材料四的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分,他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?(3分)
【答案】(12分)(1)唐玄宗(李隆基)。(1分) 措施:任用贤臣;重视地方吏治;提倡节俭。(2分。答出两点即可。)
(2)耕作;灌溉。(2分)[来源:Zxxk.Com]
(3)科举制度;(1分) 唐太宗:扩大国学规模;武则天:创立了殿试和武举。(3分)
(4)玄奘。那烂陀寺。《大唐西域记》。(3分)
(2)本题主要考查识图能力的读图能力。材料二两幅图分别是唐朝农民创制的曲辕犁和筒车模型,其中,曲辕犁是用来耕作的,筒车是用来引水灌溉的,它们的创制,说明了唐朝农民生产能力的增强,促进了农业生产的发展。
(3)本题主要考查阅读分析的能力。材料三中的诗句“风吹金榜落凡世”说明了普通老百姓可以凭才学做官,这与我国古代科举制度有关,因为科举制度规定老百姓无论出身地位如何,只要凭才学参加科举考试,考试合格方能做官。唐太宗和武则天对这一制度的完善分别做了如下贡献:唐太宗扩大国学规模;武则天创立了殿试和武举。
(4)本题主要考查阅读分析能力。材料四中“西行取经”向我们暗示了这位“伟大僧人”是玄奘,他于贞观初年从长安出发,西行天竺取经,历经10多年,贞观后期,携带大量佛经回到长安,他“求知”的最高佛学学府是那烂陀寺,为后世留下的佛学经典著作是《大唐西域记》,这部书,成为研究中亚、印度半岛和我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
【考点定位】人教新课标七年级下册?繁荣与开放的社会?“开元盛世”;人教新课标七年级下册?繁荣与开放的社会?科举制的创立;人教新课标七年级下册?繁荣与开放的社会?对外友好往来
【试题解析】
第(1)问,材料一是唐代诗人杜甫歌颂唐玄宗开元年间经济繁荣、社会安定的诗。第(2)问,材料二是是唐朝农民创制的耕作工具曲辕犁和灌溉工具筒车。第(3)问,描述了唐朝学子积极参加科举考试的情景。第(4)问,主要介绍唐代高僧玄奘西行天竺取经、撰写《大唐西域记》等功绩。
【命题意图】【考试方向】【得分要点】首先
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
1.【2015年初中毕业升学考试(福建厦门卷)人称“政启开元,治宏贞观”的古代帝王是
A.唐太宗 B.唐高宗
C武则天 D.唐玄宗
【考点定位】人教新课标七年级下册?繁荣与开放的社会?“贞观之治”
2.【2015年初中毕业升学考试(四川广元卷)
A.提倡节俭 B.爱民如子
C.善于纳谏 D.勤于政事
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对唐太宗时期相关史实的准确认识,材料中引文主要强调的是唐太宗时期重贤纳谏的治国风范唐太宗经常通过大臣的谏言进行自我对照,发现过失及时修正。他的这种胸襟犹为可贵。对于有时直言进谏到当众冒犯篾君的大臣魏征,唐太宗非但没有定他的罪,还非常器重他
【考点定位】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”
3.【2015年初中毕业升学考试(山东东营卷)
A.对外交往 B.民族关系
C.任用贤才 D.虚心纳谏[来源:学科网ZXXK]
【考点定位】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·和同为一家
4.【2015年初中毕业升学考试(甘肃兰州卷)我国历史上实行的考试选拔官员的制度,在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于
A.西汉B.隋朝C.唐朝D.明朝
【解析】
试题分析:本题。科举制度创立于
【考点定位】人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制的诞生
5.【2015年初中毕业升学考试(湖南益阳卷)
A.开元盛世 B.光武中兴[来源:学科网ZXXK]
【答案】A
【考点定位】人教版七年级下册·繁荣与开放的社会·开元盛世
6.【2015年初中毕业升学考试(湖北襄阳卷)【】(5分)
——《中国历史》七年级上册
材料二:杜甫的《忆昔》诗
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