2015年度中考历史母题题源系列 05开 放与闭关锁国（解析版）.docVIP

2015年历史中考母题： 【母题来源】 2015年初中毕业升学考试（卷）【母题原题】 [来源:Zxxk.Com]?统一多民族国家的巩固和社会的危机?明清经济的发展和“闭关锁国”；人教新课标八年级下册?建设有中国特色的社会主义?改革开放 【试题解析】 第（1）问，宋元时期的海外贸易和海外交通发展的原因主要有：当时工商业发达；政府谋求广开财源；中西陆路交通几乎中断。第（2）问，“回到封建主义的传统老路上”的含义是实行重农抑商和海禁政策。第（3）问，图10、图11所示内容对我国社会经济发展的主要影响是：图10主要影响是清政府的闭关锁国政策导致闭塞、停滞、落后，阻碍了我国经济的发展。图11主要影响是中国加入世界贸易组织（WTO）顺应了经济全球化潮流，加强了我国与世界各国、各地区的经贸联系，促进了我国经济的发展。 【命题意图】【考试方向】【得分要点】首先 1．【2015年初中毕业升学考试（山西卷） A.唐朝的经济繁荣 B.明朝的科技成就及影响 C.古代经济重心南移 D.古代的对外友好交往 【答案】D 【考点定位】人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·对外友好往来; 人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突 2．【2015年初中毕业升学考试（山东潍坊卷） A．中国商人到达过罗马帝国 B．西方人普遍享用中国丝绸 C．丝绸之路沟通东西方贸易 D．陆路贸易取代了海路贸易 【答案】C 【解析】 试题分析：本题。 【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路 3．【2015年初中毕业升学考试（福建厦门卷）美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说：归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的他评论的是 A．“重本抑末政策 B．汉化政策 C闭关锁国政策D．休养生息政策 【考点定位】人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?明清经济的发展与“闭关锁国” 4．【2015年初中毕业升学考试（黑龙江龙东地区卷） A.张骞 B.卫靑 C.蒙恬 D.霍去病[来源:学_科_网] 【解析】 试题分析：本题。张骞。 ?统一国家的建立?汉通西域和丝绸之路 5．【2015年初中毕业升学考试（海南卷） 【陆地丝路之繁荣】 材料一 丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 ——杰里﹒齐格勒《新全球史》 （1）写出材料一中，往来于丝绸之路上的物品和文化。(4分)由此可知，丝绸之路在历史上起了什么作用？（2分） 【海上丝路之昌盛】 材料二 明初海上丝绸之路得以空前繁荣。从1405年到1433年的28年间，郑和连续7次统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，达红海，航程总计16万海里，历经东南亚、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 ——王介南《中外文化交流史》 材料三 郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 （2）根据材料二、三，概括郑和下西洋的特点。（4分） 【一带一路之复兴】[来源:Z.xx.k.Com] 2015年3月，习近平在博鳌论坛上发表演讲，再次谈及建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。 （3）结合材料，谈谈你对“古丝路崭新的时代内涵”的理解（2分） 【答案】 （1）物品：农产品、手工业品。（每点1分，共2分）文化：信仰、价值观念、宗教信念。（答出其中两点即可，共2分） 作用：促进了东西方的经济文化交流。（其他答案意思相符亦可，2分） （2）特点：时间长、次数多、规模大、范围广、公平交易、和平交往。（“公平交易”“和平交往”至少要答出一点。每点1分，共4分） （3）理解：古丝路曾搭起古代中国与世界友好交流的桥梁。在全球化的今天，古丝路更被赋予新的时代内涵，那就是：进一步加强与世界各国的经济文化交流，深化合作，和平共处，互利共赢，繁荣发展。（围绕和平、合作、共赢等方面，言之成理即可，2分） （2）本题考查的是郑和下西洋的相关知识。依据已学知识可知明朝前期，国力强盛，积极遣使到亚非各地，促进中外交流，为了宣扬国威，即宣传明王朝的强盛，加强与海外诸国的联系，即发展和亚非各国的友好关系，为宫廷购回奢侈品，1405-1433年郑和奉命七次下西洋，先