2016聚焦中考历史（通用版）复习 考点跟踪训练22 人类文明的开端和亚欧的封建社会.docVIP

考点跟踪训练22(时间：45分60分)一、选择题(本大题共有10小题每小题3分共30分)(2015，南京)下列古代文明成果中较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是( ) A．金字塔 B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度 D．奴隶主民主政治(2014，荆州)有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是( ) A．建造金字塔和狮身人面像 B．发明楔形文字建造巴黎圣母院 D．建造麦加清真寺(2013，湛江)在一部反映印度古代社会生活的电影中符合印度种姓制度的史实是( ) A．刹帝利命令婆罗门率兵出征 B．婆罗门在主持祭祀活动首陀罗在自家的农田里劳动 D．吠舍在法庭上审判犯人(2015，自伯利克里时期基本 ) A．公民大会 B．陪审法庭 C．五百人会议 D．陶片方式(2013，安徽)罗马共和国建立于公元前509年这一时间大致位于以下年代标尺中的( ) 6．(2014，恩施州)大化改新是大和民族发展史上的一次重要事件下列历史知识概述准确的是( ) ①苏我氏父子专权，统治出现危机　②中大兄皇子依靠西效仿中国隋唐制度③废除贵族对土地和部民的私有制，改革国家管理；依照唐朝的均田制和租庸“班田收授法”和租庸④实行中央集权　⑤使日本由奴隶社会(2013，乐山)宗教是对社会现实虚幻的反映也是一种信仰和文化。下列宗教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是( ) A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教 8．对右侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述正) A．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠大小封建主都是帝王的直接附庸大小封建主之间构成领主与附庸的关系各阶层之间没有严格的等级限制某历史活动课场景：同学们激烈讨论畅所欲言内容涉及“采邑分封制”、“丕平献土”、“城市自治”。这堂课正在探究的是( ) A．上古亚非文明 B．上古欧洲文明亚洲封建国家 D．欧洲封建国家下列图中的遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明。按图中内容出现的时间顺序排列正确的是( ) A．①②③④ B．④③②① C．③④①② D．②①④③ 二、非选择题(本大题共2小题共30分)(2013，山西)阅读下列材料回答问题。材料一　宋代把自行聚散私相称草市星构成地方市不少上升材料二　北宋商……(出——交子通行“会子”、“关子”等材料三　宋朝的海外材料四　中古西欧城市是作它……城市所集中的手工……城市里的市民成——《新版(1)材料一、二、三从哪些方面反映了宋代经济的发展？说明了什么？发展：城市(镇)兴起。商业繁荣。纸币产生。海外贸易兴盛。说明：宋代商业繁荣；宋代商品经济发展；经济中心南移。(2)中古西欧的城市有着怎样的地位？中古西欧城市的兴起有什么历史意义？地位：经济中心。意义：瓦解封建制度孕育了早期资产阶级。(3)宋代城市和中古西欧城市在形成时有哪些相同点？都在交通要道上产生；都由集市贸易兴起；都产生了市民阶级；都由小集市发展成城市(镇)；都是自发形成。(答出其中两点即可)讨论会是学习、探究历史的重要载体。一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班根据此以古希腊为例开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料参与讨论。【以史为证】(1)小刚在收集资料时发现：在伯利克里当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰最高权力机构是公民大会。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的马其顿所灭。伴随着亚历山大的东征希腊文化对外传播开来。【史论结合】材料一　——英国近代材料二 (2)依据材料并结合所学知识你认为希腊文明对世界产生的影响有哪些？政治：近代资产阶级民主政治。文化：现代奥运会等。【读史明智】(3)通过对以上问题的讨论与探究你认为希腊文明的传播和影响说明了什么？希腊