[附答案]山东省寿光市实验中学2015年九年级历史下册第16课 世界经济的全球化导学案 新人教版.docVIP

第16课 世界经济的全球化 【课标要求】 1.概述世界经济全球化加速发展的趋向。 2.理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。 【学习目标】 1.了解当今世界经济发展的趋势，理解这一趋势形成的原因。分析经济全球化影响的，学习运用辩证唯物主义、历史唯物主义观点分析问题的能力。 2.能够树立起关注社会的意识，历史感和社会责任感。中国在经济全球化的大潮中，应抓住机遇，迎接挑战，为世界和平与发展做出自己的贡献。 3.分析典型事例、阅读教材，搜集、整理、交流有关的历史资料，能明确经济全球化是世界经济发展的主要趋势。 【学习重点难点 【学习过程】 本课的内容设计分为两部分：第一为“”。第二为“”。下面三幅图片反映出的最主要信息是A．世界经济全球化趋势加速发展 B．世界形成了美、中、日三足鼎立的局面 C世界政治格局朝着多极化方向发展 D美、中、日既竞争又合作1994年亚太经合组织《茂物宣言》指出：进一步减少相互间的贸易和投资壁垒，促进货物、服务和资本的自由流动。这反映出亚太经合组织大多数成员国的共同希望是 A.加强政治合作 B. 扩大组织规模 C.打击恐怖主义 D.实现贸易自由化下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是 A.政洽格局多极化B.经济区域集团化C.世界经济全球化 D.—超多强局面 6.【2014江苏徐州】下列图标所示的国际和区域性经济组织中，中国加入的有 ① ② ③ ④ A．③④ B．②③ C．①② D．①③ 7.【2014乐山】“一对西方夫妇曾在《CITY》杂志上抱怨去年圣诞节他们专程钻进云南丽江的玉龙雪山，以为跑到中国西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、圣诞树，结果，还是未能逃脱在大峡谷的小旅馆里他们又撞上了圣诞老人圣诞树。最能说明 A．政治多极化趋势 B．经济全球化趋势C．区域集团化趋势 D．中华民族文化的多元性定居北京的加拿大女孩琳达，早晨起床后，打开韩国制造的电视机收看早间新闻，一边吃着美国产的面包，一边喝着巴西产的咖啡。然后开一辆由世界最大经济体成员国所产的汽车，去一中加合资企业上班。这反映了世界发展的哪趋势? A思想自由化 B．政治民主化C．经济全球化 D．文化多元化 顺应经济全球化潮流抓住机遇，迎接挑战制定防范风险的有效政策，引进世界先进科学技术和管理经验，促进经济的迅速发展大力提高本国产品的科技含量和管理水平；积极参与世界性或者区域性的经济组织，参与国际合作与竞争；要注意保护环境节约资源，做到可持续发展 【直击中考】 1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.C 9.C 10.B 11.（1）新航路的开辟；世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展 （2）1995年；为发展中国家带来了参与国际竞争赶超发达国家的机会；不利境地 （3）十一届三中全会；深圳 （4）如：主动熟悉经济全球化规则，按照世贸组织原则办事，制定防范风险的有效政策；进一步深化改革开放；加大科技创新的力度，提高自身产品的科技含量，提升国家竞争力等。（言之有理即可） （第22题图） 互联网 在日资公司工作的印度工人 中美合作生产的第一架MD—82飞机