【精品解析】2016年度中考历史（第03期）考点总动员系列 专题09 秦朝的统一.docVIP

专题09 秦朝的统一 聚焦考点☆温习理解 一、秦的统一统一时间:公元前221年??都城:咸阳??开国皇帝:秦始皇嬴政秦统一前，国家处于分裂割据状态，战争频繁，严重阻碍了各地区经济文化的发展，同时给人民的生产、生活带来灾难。秦的统一，符合历史发展的趋势，具有划时代的历史意义。它结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面，为我国统一的多民族国家的建立与发展奠定了基础；同时，为社会经济的恢复与发展、为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各民族人民的共同愿望。 巩固统一的措施1．政治创立专制主义中央集权制度经济统一货币、度量衡促进了各地的经济交流，有利于巩固国家统一。文化统一文字促进了各地区的文化交流与传播?焚书坑儒摧残了文化，禁锢了人们的思想。军事北筑长城开发南疆扩大疆域，稳定边境，巩固统一疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南至南海?秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献，产生过巨大影响的皇帝。但是秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 秦始皇 秦朝货币 【图解】在秦统一六国之前，各国钱币的形状不一，如铲币、刀币、环钱等，且只能在各自统辖的范围内流通;秦始皇在统一六国后，确定统一法律、度量衡、货币和文字，废止了战国后期六国旧钱，在战国秦半两钱的基础上加以改进，圆形方孔的秦半两钱在全国通行，结束了我国古代货币形状各异、重量悬殊的杂乱状态。自此，方孔圆钱这种货币形制一直沿用了两千余年。名师点睛典例分类 类型一、【例1】．秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（ ） A．开创“百家争鸣”的学术繁荣局面 B．建立第一个统一的中央集权的封建国家 C．“罢黜百家，独尊儒术” D．开辟丝绸之路 【答案】B 【解析】 【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合 【点睛】(2015年卷)之内，皇帝之；今，一家天下。则功刻说的是 A.秦始皇统一国B.秦始皇统一文字 C.巩固和发展统一多民族国家 D.奠定了今天中国行政区域划分的基础 之内，皇帝之；今，一家天下。类型二、【例2】(201年卷)巩固统一创立专制主义中央集权制度【点睛】本题考查学生对基本史实的掌握，属识记层面的要求。识记秦朝巩固统一的措施，进行分析，可选出答案。 【举一反三】今年暑假，小明打算去陕西咸阳旅游，追寻大秦帝国的足迹。为此他做了充分的准备，并按照秦朝的习惯做了一些竹简，要在竹简上写下自己的旅行计划，他应该用哪种文字书写才最符合秦朝的历史( ) A.甲骨文 B. 行书 C.楷书 D. 小篆 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查秦朝巩固统一的措施。秦灭六国后，秦始皇规采取了一系列巩固统一的措施。其中在文化上，秦朝统一了文字，把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字，后来，又推广笔画更为简单的隶书。秦统一文字，对我国以后文化的发展和维护国家的统一，有极为重要的影响。故选D。 考点：人教版七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合 课时作业☆能力提升 ．(201年卷)是（???） A B C D 【答案】C 【考点定位】人教新课标七年级上册·统一国家的建立?“秦王扫六合” 2．“直到秦汉，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存。”这主要归因于下列哪一制度的实行（ ） A．王位世袭制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 【答案】C 【解析】 试题分析：本题主要考查郡县制的相关知识内容。阅读题文材料的意思是说，先秦时期诸侯国并存，中央不是真正意义上的统一政府，秦汉以后的中央才是“一个更像样的统一政府”，依据已学知识可知，西周由于实行分封制，导致出现了诸侯割据争战的局面，因此秦朝废除分封制，实行郡县制，由国君直接派官吏治理，加强了中央集权。选项中C符合题意，故选C。 考点：人教新课标七年级历史上册·统一国家的建立·“秦王扫六合” 3．李白在《古风》中写道：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王 ( ) A.自称皇帝，君