山东省淄博市沂源县中庄乡中学2013届九年级下学期化学《碱的性质》导学案.docVIP

一、学习目标： 1、掌握氢氧化钙、氢氧化钠的物理性质及其特性。 2、进一步掌握碱的共同化学性质，熟练写出有关的化学方程式，会利用这些性质解决一些问题。 二、知识回顾： 1、纯净的氢氧化钠具有：色固体；溶于水④强腐蚀性，俗称；水溶液有涩味和滑腻感。色粉末状固体溶于水，其水溶液俗称为有腐蚀性，俗称、能使紫色石蕊试液变，使无色酚酞试液变NaOH+CO2--- Ca(OH)2+CO2—- （3）氢氧化钠和氢氧化钙与酸反应生成 和 。 NaOH+　HCl—— Ca(OH)2+　HCl—— （4）氢氧化钠和氢氧化钙溶液与盐反应生成一种新盐和一种新碱 CuCl2+　NaOH—— 现象是 Ca(OH)2+Na2CO3—— 现象是 6、两种 相互交换成分，生成另外两种 的反应叫复分解反应。复分解反应发生的条件是：有 生成、或有 生成、或有 生成。复分解反应的特点：反应前后元素的化合价 。 三、知识网络 四、巩固练习 A组： 1、（2010长春）有关氢氧化钠和氢氧化钙的叙述中，正确的是（ ） A、物理性质完全相同 B、都用于改良酸性土壤 C、它们的溶液可用稀盐酸区分 D、它们的溶液都能使无色酚酞试液变红 2、（2012眉山市）下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( ) A.NaCl 氯化钠 食盐 B.Ca0 氧化钙 熟石灰 C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaOH 氢氧化钠 烧碱 3、（2012.泰安市）物质保存的方法取决其性质。下列药品不需要密封保存的是A．氢氧化钠B．浓硫酸C．氯化钠D．浓盐酸  6、铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质的反应如图，图中两圆相交部分A、B、C、D表示物质间反应的主要实验现象，描述正确的是A．有气泡产生B．C．有红色固体析出D．有蓝色沉淀生成、 A B C D 8、（2010广州）硫酸厂的污水中含有硫酸，直接排放会导致河流水质酸化，加入下列物质不能解决问题的是 （ ） A、NaOH B、 Ca(OH)2 C、CaO D、BaCl2 9、下列物质敞口放置在空气中，因发生化学变化溶液的质量增加的是 （ ） A、浓盐酸 B、浓硫酸 C、氢氧化钠溶液 D、石灰水 10、(1)实验室中常用浓硫酸作气体的干燥剂，这是利用了浓硫酸的 性。 (2)在盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口,常有一些白色物质,这些物质的化学式是_____,形成该物质的化学方程式是_________________________________(3).盛放石灰水的试剂瓶中常形成一层不溶于水的白色固体,形成的方程式为_____________,用______可将这种固体洗去,反应的方程式为____________. B组：1、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是（ ） A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加 C．久置的生石灰质量增加 D．久置的铁钉生锈质量增加 2、（2009·宜宾市）已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（ ） A、能与二氧化碳反应 B、能使无色酚酞溶液变红 C、能与稀硫酸反应 D、能使紫色石蕊溶液变红 3、（2010福州）小政同学在复习Ca(OH)2的化学性质时，归纳出了Ca(OH)2与其它物质间相互反应的关系如图（图中“—”表示相连的两种物质能发生反应）。 X Na2CO3 Ca(OH)2 HCl 若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是 根据图所示的物质间的关系，写出其中两个化学方程式：① ②