《行为养成教育是班主任着力点》课题研究实施计划.docVIP

《行?为养?成教?育是?班主?任工?作的?着力?点》?课题?研究?实施?计划? ?《行?为养?成教?育是?班主?任工?作的?着力?点》?课题?研究?实施?计划? 《?行为?养成?教育?是班?主任?工作?的着?力点?》课?题研?究实?施计?划 ?一、?指导?思想? 我?校团?委工?作将?以上?级团?委的?工作?要点?为依?据，?结合?学校?计划?提出?的德?育教?育主?题，?认真?细致?的开?展工?作，?充分?发挥?共青?团的?育人?作用?，使?学生?更有?活力?，使?学校?更有?生机?。校?团委?将继?续以?科学?发展?观理?论为?指导?，以?学校?德育?工作?和教?学工?作为?轴心?，结?合我?校学?生的?特点?，积?极探?索德?育教?育的?有效?途径?和手?段，?全心?全意?为广?大青?少年?学生?服务?，广?泛开?展形?式多?样、?内容?丰富?的各?类活?动，?使广?大青?年团?员更?主动?的靠?拢团?组织?，力?争开?创学?校共?青团?工作?的新?局面?。为?创建?德育?特色?学校?贡献?力量?。 ? ? ? ?二、?工作?思路? 为?全体?学生?创设?广阔?发展?空间?，开?展德?育主?题教?育活?动，?坚持?教育?－管?理;?感悟?－约?束;?熏陶?－监?督“?三个?”结?合的?原则?，深?化学?生的?行为?习惯?养成?教育?。主?要包?括加?强青?少年?理想?信念?教育?，加?强青?少年?思想?道德?建设?，加?强青?少年?法制?宣传?教育?等。?坚持?实践?育人?、服?务育?人、?文化?育人?，充?分发?挥团?组织?在青?少年?思想?道德?建设?中的?重要?作用?，教?育引?导青?少年?成长?为社?会主?义“?四有?新人?”。?在青?少年?中大?力弘?扬和?培育?以爱?国主?义为?核心?的伟?大民?族精?神和?以改?革创?新为?核心?的时?代精?神。?以体?验教?育为?基本?途径?，引?导青?少年?自觉?实践?社会?主义?道德?观念?和行?为规?范，?广泛?开展?善待?教育?、行?为习?惯养?成教?育，?使之?成为?学校?德育?教育?的主?旋律?。 ? ? ? ? 三?、具?体内?容 ?德育?教育?是一?项漫?长而?细致?的工?作，?本学?期我?们重?点是?以学?生的?行为?习惯?养成?教育?为德?育教?育主?题，?我国?著名?教育?学家?叶圣?陶说?：“?教育?就是?习惯?的培?养”?，行?为习?惯养?成教?育虽?然不?是德?育的?全部?，但?却是?德育?中最?“实?”的?部分?，因?为行?为习?惯是?看得?见，?摸得?着的?有形?的东?西，?我们?学校?选择?这一?主题?正好?也突?出了?德育?教育?应该?遵循?的“?小一?点、?近一?点、?实一?点”?的原?则。?团委?将紧?紧围?绕学?生的?卫生?习惯?养成?教育?（讲?卫生?才能?够爱?护环?境，?不在?墙壁?上乱?贴乱?画，?不乱?扔垃?圾）?;文?明礼?仪养?成教?育（?包括?言行?举止?等。?不说?脏话?）;?安全?习惯?养成?教育?;学?习习?惯养?成教?育（?包括?课前?预习?，上?课专?心听?讲等?）这?些小?而实?的部?分为?重点?开展?活动?。 ? ? ? 四?、具?体工?作 ? ?1.?以体?验教?育为?基本?途径?，开?展丰?富多?彩的?特色?德育?活动?，充?分利?用学?校现?有的?教育?资源?，努?力拓?展德?育教?育的?空间?，开?展适?合学?生特?点的?多种?文艺?、娱?乐、?体育?活动?，丰?富学?生的?业余?生活?，倡?导健?康的?兴趣?爱好?，营?造校?园文?化氛?围。?为学?生提?供展?示自?我的?舞台?，增?进青?少年?与团?委的?联系?。 ? ?2.?开展?大型?节日?纪念?活动?，本?学期?主要?利用?建党?90?周年?、“?五四?青年?节”?、“?母亲?节”?等几?个节?日，?开展?系列?活动?。并?以活?动为?契机?，丰?富校?园文?化，?加强?对学?生的?爱国?主义?教育?，集?体主?义教?育及?善待?教育?。 ? ?3.?班级?文化?墙要?定期?更换?，对?学生?的书?法、?绘画?、剪?纸等?较好?的作?品和?各班?板报?进行?展评?，提?高学?生的?艺术?水平?。 ? ?4.?按学?校计?划，?围绕?教学?重点?，积?极组?织开?展形?式多?样，?喜闻?乐见?的活?动，?丰富?校园?文化?生活?，培?养人?才，?发展?能力?，对?学生?进行?全面?的培?养、?教育?。校?团委?通过?每月?一个?主题?将善?待教?育贯?穿整?个学?期。?学校?通过?开展?一系?列的?教育?活动?，使?学生?从小?做起?、从?身边?小事?做起?，养?成善?待自?己、?善待?他人?、善?待环?境的?