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中学?教育?教学?改革?工作?情况?汇报? ?汇报?体会? ?情况?汇报? ?中学?教育?教学?改革?工作?情况?汇报? 中?学教?育教?学改?革工?作情?况汇?报 ?一、?学校?基本?概况? 齐?河三?中创?建于?19?57?年，?是一?所国?办初?级中?学。?学校?拥有?电子?白板?教室?、电?子阅?览室?、数?字实?验室?、校?园网?、“?教工?之家?”活?动室?等多?项教?学和?生活?设施?。学?校师?资力?量雄?厚，?现有?教职?工1?69?人，?中学?高级?教师?69?人。?现任?教师?中，?2人?获山?东省?“特?级教?师”?称号?，4?人获?“山?东省?优秀?教师?”称?号，?1人?获“?德州?市劳?动模?范”?称号?， ?38?人获?德州?市“?师德?标兵?”、?“教?学能?手”?称号?， ?4人?获“?齐河?县十?佳教?师”?称号?，多?人在?市县?优质?课比?赛中?获奖?。现?有3?6个?教学?班，?在校?生2?70?0多?人，?毕业?率达?10?0%?，重?点中?学升?学率?在8?5%?以上?。X?X年?8月?，新?一届?领导?班子?上任?，在?县委?县府?和教?育局?的坚?强领?导下?，学?校以?“超?越自?我、?创造?未来?”为?校训?，积?极进?行教?学改?革，?效果?显著?。X?X年?3月?，我?校被?评选?为山?东省?教育?厅“?17?51?”改?革创?新工?程项?目学?校以?来，?在“?17?51?”专?家团?的莅?临指?导下?，根?据专?家团?的诊?断报?告，?确立?了“?快乐?成长?、幸?福一?生”?的办?学理?念，?制订?了新?三年?学校?发展?规划?，着?力打?造“?快乐?课堂?”、? “?幸福?三中?”。? ? ? ? ?二、?学校?工作?简要?汇报? 我?校紧?紧围?绕“?快乐?成长?、幸?福一?生”?的办?学理?念，?以创?建山?东省?教育?工作?示范?县为?目标?，认?真学?习研?究县?教育?局《?“学?校管?理规?范提?升月?”实?施方?案》?，主?要做?了以?下五?个方?面的?工作?： ? ? （?一）?加强?四支?队伍?建设?，全?面提?升综?合素?养，?是教?学改?革的?前提? 针?对我?县新?的教?育形?势，?我们?及时?召开?教代?会，?讨论?通过?了领?导干?部、?班主?任、?教科?研、?青年?教师?等《?四支?队伍?建设?实施?意见?》。? ? ?1、?领导?干部?队伍?建设?。做?到“?三个?加强?”：? ? （?1）?加强?自身?修养?建设?，提?倡“?四种?精神?”：?全局?精神?、敬?业精?神、?带头?精神?和开?拓精?神。? ? （?2）?加强?政治?理论?学习?，在?教学?管理?中具?有前?瞻性?。 ? ?（3?）加?强民?主化?管理?，完?善考?核制?度，?对中?层领?导本?着“?能者?上、?平者?让、?庸者?下”?的原?则进?行竞?聘，?让那?些“?想干?事、?会干?事、?干成?事、?不出?事”?的领?导干?部走?上领?导岗?位。? ? ?2、?班主?任队?伍建?设。?学校?制订?了班?主任?综合?考核?方案?，实?行公?平、?公正?的考?核制?度，?定期?举办?“师?德论?坛”?，实?施了?“7?2字?策略?”：?常规?管理?，常?抓不?懈；?大处?着眼?，小?处着?手；?执行?制度?，不?打折?扣；?团结?协作?，齐?抓共?管；?注重?学法?，培?养习?惯；?班级?文化?，形?成特?色；?开展?活动?，丰?富多?彩；?文明?行事?，和?谐相?处；?安全?隐患?，防?患未?然。?全面?提高?班主?任的?政治?素养?、职?业道?德、?业务?素质?，建?设一?支高?素质?的班?主任?队伍?。 ? ? 3?、教?科研?队伍?建设?。努?力建?设一?支以?教研?组长?、骨?干教?师等?专家?型教?师为?主、?结构?合理?的教?科研?队伍?，提?高各?处室?职员?的专?业化?水平?。做?到“?四个?强化?”：? ? （?1）?强化?学习?制度?，通?过学?书本?、学?网络?、学?身边?的先?进人?物以?及聘?请专?家作?报告?、派?教师?外出?学习?、开?展教?研成?果评?选等?形式?，使?教师?尽快?完成?从“?教书?匠”?到“?专家?型教?师”?的转?变。? ? （?2）?强化?综合?考核?制度?，全?面提?高教?学质?量效?率。? ? （?3）?强化?“名?师工?程”?，切?实举?办优?质课?、课?件等?评选?活动?，推?出一?批“?校内?名师?”，?达到?“名?师带?动”?效应?。 ? ?（4?）强?化教?研组?长管?理职?责，?对教?研组?长实?施竞?聘上?岗制?度，?明确?教研?组长?的职?责、?权利?