第四章 注意2.ppt

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第四章 注意2

两种模型的比较 两种模型的相同点: 1、过滤器模型和衰减模型都是认为注意发生在对信息初级分析和高级意义分析之间,就是因为有了注意所以才有知觉,才有了对刺激信息的意义的获得。 2、两种模型的根本出发点是一样的。都认为高级分析水平的容量是有限的,必须通过过滤予以调节,这样才有注意这种心理机制。 3、过滤器的作用都是选择一部分信息进入高级分析,注意选择都是知觉性质的. 两种模型的区别: 1、过滤器模型强调单通道和全或无的工作方式,而衰减模型强调初级分析的通道选择和信号衰减作用,认为未被选择的信息通道并不是完全被关闭的,它们只是关小些,这样就把过滤器的单通道模型改为双通道模型,注意在双通道间进行分配。 2、过滤器模型把注意的选择对刺激信息物理特征的分析,衰减模型认为注意的输入既存在对刺激的物理特征的加工处理,也存在着对刺激信息的意义(语义)的高级加工处理过程。 三?、注意的反应选择模型 一、反应选择模型含义 1、注意不是选择知觉刺激,而在于选择对刺激的反应。 2、注意依据重要性程度作出反应安排。 3、影响注意选择的因素还有:长期的倾向、上下文关系、指示语。 多伊奇(Deutsch,1963年)提出,其实验基础依然是追随实验。 反应选择模型认为,注意并不在于选择知觉刺激,而在于选择对刺激的反应。 感觉器官感受到的所有刺激都会进入高级分析过程。 中枢则根据一定的法则进行加工,对重要的信息才作出反应。而不重要的信息可能很快被新的内容冲掉。 三、反应选择模型 反应 感觉登记 知觉分析 反应选择 组织输出 追随耳 非追随耳 注意的反应选择模型 二、两类注意模型的比较 两者的差异主要是注意机制在信息加工过程中的位置不同。 因此也叫做早期选择和晚期选择模型。 反应选择模型与知觉选择模型的比较 不同点: (1)注意选择机制(即过滤器)在信息加工系统中所处的位置。 (2) 注意的知觉选择模型研究的是集中性注意,而注意的反应选择模型则反应的是分配性注意。 相同点: (1)都承认几个通道信息同时受注意; (2)都认为注意机制受一些因素影响; (3)都承认认知系统加工能力有限; 几点结论: 1、注意的知觉选择模型与注意的反应选择模型的根本不同在于两者认为注意发生的位置不同。知觉选择模型认为注意发生在觉察阶段与识别阶段之间,反应选择模型则认为注意发生在识别与复述阶段之间。 2、目前,较多的心理学家倾向于注意的知觉选择模型,他们认为反应选择模型太不经济了:因为高级分析过程必须对所有刺激信息进行加工,再作出反应,如果这样,大脑加工的负担显然太重。 3、已有实验表明:注意的知觉选择模型能较好地说明集中性注意,而注意的反应选择模型更能说明分配性注意。 第三节 注意分配的认知资源理论 该理论主要说明注意如何协调不同的认知任务和注意的分配问题。 一、认知资源的有限性 每一项认知活动都要占有和消耗一定的认知资源。 人在对刺激信息进行分类、识别等认知活动时受到心理能量的限制。 只有当认知任务所需要的资源之和不超过注意的总资源时,注意协调和分配才能同时进行。 影响注意分配的因素: 1、两种任务的难度。 2、练习。 3、加工任务的相似性。 二、注意的认知资源能量分配 认知资源的分配机制是灵活的,它能够根据人的实际需要来调节和控制,优先加工自己认为更为重要的任务。 虽然新异刺激本身不能调动和消耗认知能量,但是人可以根据情景,把自己有限的认知资源调动到最重要的新异刺激信息上。 人在活动中可以得到的资源和唤醒是连结在一起的,其唤醒水平受情绪、药物、肌紧张等因素的影响,所产生的能量通过一个分配方案被分配到不同的可能活动之中,最后形成各种反应。 有限的能量——关键是资源的分配。其影响因素有: 1、唤醒的可能能量; 2、当时的意愿; 3、对完成任务所需能量的评估; 4、个人的长期倾向。 Kahneman的能量分配模型(1973) 第四节 持续性注意 人们在日常生活、学习和工作中,不仅需要选择所需要的信息,排除无关信息的干扰,将注意分配在不同的对象和活动上,而且需要长时间地持续注意,保持一种警觉状态。 持续性注意:在一段时间内,将注意保持在某个目标或某种活动上。 一、影响持续性注意的因素 1、感觉通道的特点 研究发现,在持续性注意中,听觉信号的作业成绩优于视觉信号的作业成绩。 2、刺激物的强度与持续时间 刺激信号的强度对持续性注意有显著影响。洛布实验表明,如果向被试者发出强度为60分贝的脉冲信号作为一个正常的听觉刺激,然后发出某些关键信号,它们的强度分别为62.1分贝、63.6分贝和65.1分贝,要求被试将这些关键信号从正常的听觉刺激中分辨出来。结果发现,漏掉信号的数量与关键信号的强度成反比。当关键信号的增

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