第四课 人生当自强(少年能自强).ppt

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第四课 人生当自强(少年能自强)

胜人者有力,自胜者强。 ——老子 作业: 1、理想有什么样的重要性? 2、写出至少两句关于“自强”的名人名言。    郑渊洁小时候数学老是不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路。   谈起自己成功的秘诀,郑渊洁说:“我找到了自己的最佳才能,这是上帝赋予每个人的特殊能力。我之所以能有今天的成绩,主要是因为我认识了自己。认识自我是发展自己的开始。” (1)如果牛顿对自己的弱点无动于衷,学习上仍不努 力,结果会怎样? 如果牛顿对自己的弱点无动于衷,在学习上仍不努力,结果必将是一事无成。我们每个人都有自己的缺点和弱点,我们应该勇于并善于战胜自己的缺点和弱点。只有能够战胜自己的缺点和弱点、目光远大、善于控制自我的人,才是真正自强的人。 (二)战胜自我,自强的关键 自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人,而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。 2、战胜自我,才能进步,才能自强 阅读教材第53页“小萍的故事”并思考:小萍的经历给我们什么启示? 小萍的经历说明:要自强就不能放任自我。在现实生活中,有不少人都想自强,甚至想做“人上人”。他们有理想,有潜力,甚至一次次地制订了自强计划,但最终都碌碌无为。其主要原因不愿刻苦,不能克制自己,放纵自己,不要放任自我。 (二)战胜自我是自强的关键 1、战胜自己的弱点; 2、不要放任自我; 为什么郑渊洁能取得今天的成就?P55 因为他选择扬长避短。 (三)扬长避短,自强的捷径 每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么。要发扬自己的长处,避开自己的短处。 一个男孩10岁时在车祸中失去了左臂,后来他拜一位柔道大师学习柔道,他学得不错,可练了三个月师傅只教他一招还说只要练好这一招就够了。几个月后师傅带他参加比赛,居然顺利进入了决赛。决赛对手比男孩高大强壮许多,男孩一度有点招架不住,裁判担心他受伤就叫暂停,打算终止比赛,然而师傅不答应。比赛重新开始后,对手放松了戒备,小男孩立刻使出那一招,制服了对手获得了冠军。 赛后男孩问师傅自己怎么凭一招就能赢得冠军呢?师傅回答说:“第一你掌握的是柔道中最难的一招;第二对付这一招的唯一办法是抓住你的左臂,可你没有左臂。孩子有时一个人的劣势可以转化为优势。” 这个故事告诉我们:长处和短处都不是绝对的,能够把自己的短处和劣势转化为优势是扬长避短的更高境界。 爱迪生一天工作18个小时,却说一生从未做过一天工作,为什么? P55 因为一个人在为自己爱好和感兴趣的事情而努力奋斗时,他的主动性就会得到充分发挥。即使十分辛劳,也总是兴致勃勃,心情愉快;即使困难重重,也绝不会灰心丧气。 一名品学兼优的七年级学生,在一次讨论她的前途问题时,母亲说:希望你能成为一名新闻记者;父亲说:我是工程师,女承父业,不是很好吗?老师说:你有希望成为一名新闻记者;而她自己却喜欢当美容师。 请你帮她出主意,她究竟该听谁的意见? 我该怎么办?我就是喜欢当美容师。 但,…… -----爸爸希望她做工程师 -----妈妈希望她做教授 -----老师希望她做记者 自强要从少年始,只要我们选准航向,战胜自身的弱点。发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功彼岸。 根据你的兴趣、爱好和特长确定理想和从业方向,要自强你还应该克服哪些弱点? 探究活动 怎样来培养自强品质? 1、理想 自强的航标 要自强,首先要树立坚定的理想 为人生理想执著追求, 是所有自强者的共同特点 2、战胜自我 自强的关键 要勇于并善于战胜自己的弱点 3、扬长避短 自强的捷径 要善于发现长处,避开短处 要根据自己的兴趣爱好确定前进的方向 战胜自我,才能进步, 才能自强   只要我们选准航向, 战胜自身的弱点,发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。 自强要从少年始! 请回答: 少年怎样才能自强? 1、___________,为之执著追求。 2、________,克服自己的____, 不要_____自我。 3、________,发现自己的兴趣和爱 好 ,确定前进的方向。 树立理想 战胜自我 扬长避短 弱点 放任 第四课 人生当自强 一、自强精神的表现1、 ;

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