2013~2014学年度武汉三中第一学期期中考试八年级数学试卷.docVIP

2013~2014学年度武汉三中第一学期期中考试八年级数学试卷 一、填空题（每小题3分，共36分） 7．小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如右图所示的四块（即图中标有1、2、3、4的四块），你认为将其中的哪一块带去玻璃店，就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃．应该带（　　） A．第1块 B．第2块 C．第3块 D．第4块 8．如图，一副含45°和60°的三角板如图叠放在一起，则图中的度数为（ ） A．75° B．60° C．65° D．55° 9．如图，直线l1、l2、l3表示三条公路．现要建造一个中转站P，使P到三条公路的距离都相等，则中转站P可选择的点有（　　） A．四处 B．三处 C．二处 D． 一处 10．如图，已知CB、CD分别是钝角△AEC和锐角△ABC的中线，且AC＝AB，给出下列结论：①AE＝2AC；②CE＝2CD；③∠ACD＝∠BCE；④CB平分∠DCE，则以上结论正确的是（　　） A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 二、填空题（每小题3分，共18分） 、∠B、∠C的外角比为2∶3∶4，则∠A 15．如图，三角形纸片ABC中，∠A65°，∠B75°，将纸片的一角折叠，使点C落在△ABC内，若∠120°，则∠2的度数为_______度 16．将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放，请仔细观察，第n个图形有_________个小圆（用含n的代数式表示） 三、解答题 17．化简求值：x2(x＋1)－x(x2＋x－1)＋(x2＋1)0，其中 18．如图，点E、F在BC上，BE＝CF，AB＝DC，求证：△ABF≌△DCE 19．如图，已知∠ABC＝35°，∠C＝47°，BD⊥AC，AE平分∠BAC，求∠BFE的度数 20．已知：如图，∠B＝∠C＝90°，∠ADC的平分线BC于E点，连AE，若AD＝DC＋AB，求∠AED的度数 21．已知：如图，∠AOB＝90°，OM是∠AOB的平分线，将三角板的直角顶点P在射线OM上滑动，两直角边分别与OA、OB交于C、D，PC和PD有怎样的数量关系，证明你的结论 22．由从1开始的连续自然数组成如下三角形的数表，观察规律并完成解答 (1) 从表中我们发现：第10行的最后一个数是_______，我们猜想：第n行最后一个数应为_____ (2) 求第10行各数之和 (3) 第n行各数之和是________（直接写出答案） 23．类比运用 (1) 已知，如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，若CB＝AC，求∠ABC和∠BCA的度数（说明：直接利用等腰三角形的性质不给分） (2) 请你根据解决上面问题的经验，完成下面的问题：如图2，在边长都相等的一个5×5的正方形网格中个，四边形ABCD、DCEF、FEGH均为正方形（四条边都相等，四个角都是直角），请“构造全等三角形”求∠AEB＋∠AGB度数，在图中画出辅助线，并直接写出它们的度数和为______度 24．(1) 如图1，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝60°，D、E为线段BC上的点（不与B、C重合），若DAE30，试判断以线段BD、DE、EC为边能否构成一个新的三角形，若能，实在图中将此新三角形画出来．简要说明作图过程，保留作图痕迹，不要求说明理由 (2) 如图2，在正方形ABCD中，AB＝BC＝CD＝DA，∠BAD＝∠ABC＝∠BCD＝∠ADC＝90°，E、F为BC、CD边上的点，若∠FAE＝45°，试探究线段BE、EF、DF间的数量关系，并说明理由 (3) 如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠ABC＝∠ADC＝180°，若∠BAD＝2∠EAF，则线段BE、EF、DF间满足的数量关系为_________________________（直接写出结果，不要求说明理由） 25．如图，A、B分别为x、y轴上的点，O为坐标原点，设OA＝a，OB＝b，AB＝c (1) 若正数a、b、c满足a2＋b2＋c2－6a－8b－10c＋50＝0，且OP⊥AB于P，求OP的长 (2) 如图，若P为线段AB的中点，试探究线段OP与AB间的数量关系，并说明理由 (3) 如图，若P是线段AB上一动点（不与A、B点重合），在射线OP上取一点E，使AE＝a，，此时∠AOE＝∠AEO．在第一象限内，过E作AE的垂线，并截取ED＝b，连AD、BD，BD交射线OP于F点．当P点运动时，的值不变，请说明理由，并求这个不变的值