酸碱中和滴定(第3课时).ppt

* * 可能情况 操作及读数 结果 1、仪器的洗涤或润洗 未用标准液洗涤滴定管 未用待测液洗涤移液管或相应滴定管 用待测液洗涤锥形瓶 洗涤后锥形瓶未干燥 2、气泡及其处理 滴定前有气泡，滴定后无气泡 滴定前无气泡，滴定后有气泡 偏高 偏低 偏高 无影响 偏高 偏低 酸碱中和滴定 * * 可能情况 操作及读数 结果 3.读数不正确 滴定前仰视滴定管读数，滴定后平视 滴定前平视，滴定后仰视 滴定前仰视，滴定后俯视 滴定前俯视，滴定后仰视 滴定后，滴定管尖嘴处挂一滴标准液 4.滴定是溅落液体 标准液滴在锥形瓶外一滴 待测液溅出锥形瓶外一滴 偏低 偏高 偏低 偏高 偏高 偏高 偏低 酸碱中和滴定 * * 口诀 酸管碱管莫混用，视线刻度要齐平。 尖嘴充液无气泡，液面不要高于零。 莫忘添加指示剂，开始读数要记清。 左手轻轻旋开关，右手摇动锥形瓶。 眼睛紧盯待测液，颜色一变立即停。 数据记录要及时，重复滴定求平均。 误差判断看V(标)，规范操作靠多练。 酸碱中和滴定 * * 1、酸碱中和滴定的实验原理： 通过测定—————— 的溶液————，根据中和反应的———————— 来计算———————— 溶液的浓度的定量分析方法 已知浓度 体积 计量系数 未知浓度 2、中和滴定的基本实验思路： 固定待测液体积，测定标准液体积，结合反应 计量系数，计算待测液浓度。 3、实验关键点： ⑴、准确测定参加反应的两种溶液的——————； ⑵、准确判断中和反应是否————————。 体积 进行完全 酸碱中和滴定小结 * * 二、酸碱中和滴定过程中溶液的pH变化及图像 例：用0.100mol/LNaOH溶液滴定20.00mL0.100mol/L盐酸 NaOH (ml) 0.00 18.00 19.68 19.98 20.00 20.02 20.20 22.00 23.00 溶液pH 1.0 2.3 3.3 4.3 7.0 9.7 10.7 11.7 12.5 问题3:以NaOH加入量为横坐标，以pH值变化为纵坐标，绘制中和滴定曲线 问题2:滴定终点时多半滴和少半滴溶液性质发生怎样改变? pH发生怎样改变? 问题1:滴定终点消耗碱多少? pH等于多少? 引出pH值突变概念及范围 酸碱中和滴定 * * pH 12 10 8 6 4 2 10 20 30 40 突变范围 反应终点 加入NaOH(ml) 中和滴定曲线 酸碱指示剂的颜色在此pH值突跃范围发生明显的改变，则就能以极小的误差指示出滴定终点的到达。 酸碱中和滴定 * * Thanks 谢谢您的观看！ * * 水的电离 水是极弱的电解质 水的离子积 Kw = c ( H+) .c( OH-) 影响因素 加酸：抑制水的电离，平衡向左移动 加碱：抑制水的电离，平衡向左移动 加盐 不水解的盐，平衡不移动 能水解的盐,平衡右移 显碱性 显酸性 升高温度，水的电离程度变大，平衡右移 知识网络 酸碱中和滴定 * * 酸碱中和滴定 * * 第三章 水溶液中的离子平衡 第二节 水的电离和溶液的酸碱性 第3课时酸碱中和滴定 新课标人教版高中化学课件系列 选修4 化学反应原理 * * 1、定义：用已知物质的量浓度的酸（或碱）来测定未知物质的量浓度的碱（或酸）的方法叫做酸碱中和滴定。 酸碱中和滴定 2、酸碱中和反应的实质：———————————— H++OH－=H2O 3、酸碱中和反应的原理：———————————— n(H+)=n(OH-) 一元酸和一元碱：c(酸).V (酸) =c (酸).V (酸) 一、酸碱中和滴定 * * ②待测液：———————————— 4、中和滴定的仪器及试剂 ①标准液：———————————— 已知浓度的溶液 未知浓度的溶液 ③指示剂 作用：通过指示剂——— 变化确定终点 选择原则————————— ————————————— 变色明显、 灵敏，终点与变色范围一致 （1）试剂： 颜色 （2）仪器： 用作中和反应容器，盛装待测液 用于配制标准液 酸碱中和滴定 * * 放置滴定管 酸式滴定管 碱式滴定管 滴定管用于测定标准液或待测液的准确体积 滴定管的构造特点：酸式滴定管————————，碱式滴定管—————————————。 玻璃活塞 橡皮套加玻璃珠 滴定管上有刻度线，标明了最大体积和使用温度 酸碱中和滴定 * * 想一想：量筒的构造与滴定管有何不同？ 量筒———“0”刻度线，其刻度由下到上读数———————，最大刻度线在其————。