重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲--《计算机基础》.docx

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重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲--《计算机基础》

求真务实,助力学子成才 重庆市普通高校“专升本”统一选拔 考试大纲 《计算机基础》 (2013版) 一、考试大纲适用对象及考试性质 本大纲适用于重庆市普通高校申请“专升本”的高职高专学生,目的在于检测和考核学生掌握《计算机应用基础知识》和《计算机程序设计》教学大纲基本要求与应用能力的情况。 按本大纲进行的考试系选拔性考试,其结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。 二、考试形式 (一)试卷题型及分值分布 试卷总分为120分,其中计算机应用基础知识部分70分,高级语言程序设计部分50分。 1.计算机应用基础知识部分 单项选择题(20小题,每小题2分,共40分) 判断题(20小题,每小题1分,共20分) 填空题(5小题,每小题2分,共10分) 2.高级语言程序设计部分 阅读程序题(6小题,每小题5分,共30分) 程序设计题(2小题,每小题10分,共20分) (二)考试方式及考试时间 1.考试方式为闭卷笔试。 2.考试时间为120分钟。 三、考试内容及要求 考试内容包括计算机应用基础知识和高级语言程序设计两部分。其中高级语言程序设计限定使用的语种包括全国高等学校(重庆考区)计算机等级考试大纲公布的C、C#、VisualBasic、VisualFoxPro等四种,每个语种单独命题。考生在报名时必须明确选择考试语种。考试语种一旦选定,不可更改。 第一部分计算机应用基础知识 (一)计算机基础知识 1.了解计算机的发展、特点、分类及应用; 2.掌握数制的概念,二、八、十及十六进制的表示及相互转换; 3.掌握计算机的数与编码,计算机中数的表示,字符、汉字的编码; 4.理解计算机中信息的存储单位:位、字节、字、字长的概念; 5.了解汉字常用输入方法、输入码(外码)、内码、字库的概念。 (二)计算机系统基本组成 1.理解计算机系统的概念。 2.硬件系统: (1)理解计算机的“存储程序”工作原理。 (2)硬件系统组成框图: 了解中央处理器功能;掌握存储器功能及分类:内存储器(RAM、ROM、EPROM、EEROM、Cache);外存储器(硬盘、光盘、U盘等);了解外围设备功能及分类:键盘、鼠标、显示器、打印机、光驱和其他常用外围设备;掌握总线结构(数据总线、地址总线、控制总线);了解通用串行总线接口USB; (3)掌握微机的主要性能指标(运算速度、字长、内存容量、外围设备配置、软件配置、可靠性及性价比等)。 3.软件系统: (1)掌握操作系统基础知识(基本概念、发展、分类、主要功能等); (2)理解指令和程序的概念; (3)理解程序设计语言的分类及区别:机器语言、汇编语言、高级语言(面向过程)、4GL(非过程化,面向对象); (4)掌握应用软件。 (三)Windows操作系统(Windows7及以上版本) 1.掌握Windows的文件系统; 2.理解Windows操作系统的基本原理; 3.掌握Windows的基本操作。 (四)办公自动化操作(Office2010及以上版本) 1.掌握字处理软件Word的基本概念及操作; 2.掌握电子表格软件Excel的基本概念及操作; 3.掌握电子文稿软件PowerPoint的基本概念及操作。 (五)计算机网络 1.计算机网络基本知识: (1)了解计算机网络的发展、分类、组成和拓扑结构; (2)理解计算机网络体系结构及TCP/IP协议。 (3)了解常用的计算机网络传输介质; (4)掌握因特网的作用及典型服务类型; (5)掌握常用网络连接设备的功能(网卡、调制与解调、集线器、交换机、路由器等)。 2.计算机局域网: (1)掌握局域网的种类、常用网络设备、组网方法; (2)了解常用网络操作系统。 3.Internet及其使用: (1)了解基本知识,IP地址(IPv4和IPv6),域名,接入方法,信息浏览; (2)掌握电子邮件的使用方法; (3)了解常用的即时通工具; 4.理解电子商务和电子政务的基本概念和主要功能。 (六)多媒体技术基础 1.了解多媒体基本知识; 2.理解多媒体信息的压缩与存储技术; 3.了解多媒体信息的计算机表示方法(采样、量化、编码等)。 (七)信息技术与信息安全基本常识 1.理解信息技术的概念、发展、应用、信息产业; 2.掌握信息安全与计算机安全、网络安全的联系及区别; 3.掌握信息安全技术在网络信息安全中的作用; 4.掌握网络信息安全的解决方案及个人网络信息安全的策略; 5.了解计算机病毒的概念、种类、主要传播途径及预防措施; 6.理解信息素养与知识产权保护。 第二部分高级语言程序设计 根据不同程序设计语言的特点,分别要求如下: (一)C语言程序设计(使用VisualC++6.0集成开发环境) 1.C语言基础 (1)掌握C程序的构成,main

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