一年级数学上册2.10加减混合课件沪教版.pptVIP

* 鸟是我们的朋友，谁能说说这三幅图的意思并列式？ 2+4+3=9 看！发生了什么变化？谁能看明白并列出算式。 9－2－5=2 2 + 4 + 3 =9 9 －2 －5=2 这两道算式就是我们前两天学习的连加连减算式，连加连减怎么算？ 按从左往右的次序算 探究一 你看懂刚才的变化过程吗？请你编个故事并列式计算，说说为什么？ 图上有2只小鸟在吃食，又飞来了4只小鸟，过了一会儿，又飞走了3只，现在有几只鸟？ 2＋4―3＝ 6 3 ―3＝ 3 探究一 探究二 跟进练习 看图意列式 草地上原来有4只小鸡，又来了1只，后来又走了3只，现在还有几只小鸡？ 4＋1－3=2 探究一 探究二 探究二 小朋友能不能根据发生的事情再编个故事，列式计算。 原来有6只小鸟，飞走了4只，又飞来了1只，现在有几只小鸟？ 6－4+1= +1=3 2 3 探究一 探究二 探究二 比较一下，这两道算式和前面的连加连减有什么不同？ 9－ 2－5 =2 6－ 4＋1 =3 2＋ 4＋3 =9 2＋ 4－3 =9 小结：这两道题中都有加有减，连加只有加号，而连减只有减号。 ＋ － － ＋ 探究一 探究二 探究二 2＋4―3＝3 6 6－4+1=3 2 小