高二数学课件：必修2-3 概率的加法公式(新课).ppt

大 一般地，如果事件A1，A2，…，An彼此互斥，那么事件发生（即A1，A2，…，An中有一个发生）的概率，等于这n个事件分别发生的概率的和，即 　P（A1＋A2＋…＋An)= P(A1)+P(A2)+…+P(An) 　 淮北矿业集团公司中学 互斥事件有一个发生的概率 HU CHI SHI JIAN YOU YI GE FA SHENG DE GAI LV * 高2013级数学组 1. 概率的统计定义 2. 概率和频率的区别与联系 复习回顾 概率的统计定义 一般地，在n次重复进行的试验中，事件A发生的频率 ，当n很大时，总在某个常数附近摆动，随着n的增加，摆动幅度越来越小，这时就把这个常数叫做事件A的概率，记为P(A). 由定义可得概率P(A)满足： 如何用集合的意义解释概率问题 问题：一个盒子内放有10个大小相同的小球，其中有7个红球、2个绿球、1个黄球(如下图)．从中任取 1个小球.求: (1)得到红球的概率; (2)得到绿球的概率; (3)得到红球或绿球的概率. 一.新课引人 红 绿 黄 绿 红 红 红 红 红 红 “得到红球”和“得到绿球”这两个事件之间有什么关系,可以同时发生吗?事件得到“红球或绿球”与上两个事件又有什么关系?它们的概率间的关系如何? 在一个盒子内放有10个大小相同的小球，其中有7个红球、2个绿球、1个黄球(如下图)．我们把“从中摸出 1个球，得到红球”叫做事件A，“从中摸出1个球，得到绿球”叫做事件B，“从中摸出1个球，得到黄球”叫做事件C． 二.新课 红 绿 黄 绿 红 红 红 红 红 红 1.互斥事件的定义 如果从盒中摸出的1个球是红球，即事件A发生，那么事件B就不发生；如果从盒中摸出的1个球是绿球，即事件B发生，那么事件A就不发生． 就是说，事件A与B不可能同时发生． 这种不可能同时发生的两个事件叫做互斥事件． 思考：判断互斥事件的标准是什么？ 红 绿 绿 红 红 红 红 红 红 C 黄 A B 对于上面的事件A、B、C，其中任何两个都是互斥事件，这时我们说事件A、B、C彼此互斥． 一般地，如果事件A1，A2，…，An中的任何两个都是互斥事件，那么就说事件A1，A2，…，An彼此互斥． 容易看到，事件B与C也是互斥事件，事件A与C也是互斥事件． “从盒中摸出1个球，得到的不是红球（即绿球或黄球）”记作事件 . 由于事件A与　不可能同时发生，它们是互斥事件。事件A与　　必有一个发生.这种其中必有一个发生互斥事件叫做对立事件.事件A的对立事件通常记作 2.对立事件的概念 从集合的角度看，由事件　所含的结果组成的集合，是全集I中的事件A所含的结果组成的集合的补集。 I 红 红 红 红 红 红 红 A 绿 绿 C 黄 B 红 红 红 红 红 红 红 A 绿 绿 C 黄 B 4.对立事件的概率间关系 必然事件 由对立事件的意义 概率为 1 例.判断下列各对事件是否是互斥事件，并 说明理由。 某小组有3名男生和2名女生，从中任选2名同学去参加演讲比赛，其中 （1）恰有1名男生和恰有2名男生； （2）至少有1名男生和至少有1名女生； （3）至少有1名男生和全是男生； （4）至少有1名男生和全是女生。 是 否 是 否 例.判断下列给出的每对事件， （1）是否为互斥事件， （2）是否为对立事件，并说明理由。 从40张扑克牌（红桃、黑桃、方块、梅花，点数从1~10各4张）中，任取1张： 1）“抽出红桃”与“抽出黑桃”； 2）“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”； 3）“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”。 互斥但不对立 不互斥 互斥且对立 在上面的问题中，“从盒中摸出1个球，得到红球或绿球”是一个事件，当摸出的是红球或绿球时，表示这个事件发生，我们把这个事件记作A＋B。现在要问：事件A＋B的概率是多少？ I 红 红 红 红 红 红 红 A 绿 绿 C 黄 B 3.互斥事件有一个发生的概率 如果事件A，B互斥，那么事件A＋B发生（即A，B中有一个发生）的概率，等于事件A，B分别发生的概率的和. 2.互斥事件有一个发生的概率 P（A＋B）＝P（A）＋P（B） 经统计，在某 储蓄所一个营业窗口等候的人数及相应的概率如下： 0.04 0.1 0.3 0.3 0.16 0.1 概率 4 3 2 1 0 排队人数 求（1）至多2人排队等候的概率是少？ （2）至少3人等候的概率是多少？ 练习2.盒内装有各色球12只，其中5红、4黑、2白、1绿，从中取1球，求： （1）“取出1球为红或黑”的概率； （2）“取出1球为红或黑或白”的概率. 练习1.某射手在一次