《当矛盾发生时》.docVIP

鄂教版品德与社会五年级上册 6．《当矛盾发生时》 教学目标 1、知道和父母长辈之间发生矛盾是很正常的事情，能体会到矛盾发生的原因是由于父母对子女的爱。 2、 掌握化解与父母之间发生的矛盾的方法，从而学会多与父母沟通，理解、体谅父母。 教学重点 学会正确处理和父母之间发生矛盾的方法，感受到与父母之间发生矛盾是很正常的，要正确看待它。作为子女要学会与父母沟通，了解父母的想法，理解父母，体谅父母，激励化解矛盾。 教学难点 学会与父母沟通，从而正确处理与父母之间的矛盾。 教学准备 教师准备：1、针对学生中出现的带有共性的矛盾，采访部分学生家长，制作多媒体。2、下发矛盾问卷调查表。 学生准备：了解生活中与父母之间的矛盾，并记录下来。 教学过程 第一课时 一、影片欣赏：引出“矛盾”话题 1、电视《家有儿女》大家都很熟悉吧？今天，老师带来其中一个精彩的片段,让我们一起欣赏——课件播放电视《家有儿女》片段：刘星要去打棒球，妈妈不让，非要回屋写作业。 2、片段中讲了一件什么事？ 3、师：随着我们的一天天长大，我们对很多事情有了自己的想法和观点，处理事情的方法有时候也会与父母产发生一些分歧，于是，就产生了矛盾。板书：矛盾。当矛盾发生时，我们该怎么去对待呢？今天我们来学习《当矛盾发生时》——揭示课题 二、现身说法：直面矛盾不回避 1、不瞒你们说，最近，我也遇上了烦心的事。师讲述：上周，学校下发了校本课程选课单，我考虑到女儿英语成绩不太好，就建议女儿报英语班，可是女儿认为学英语太枯燥了，说什么也不愿意去，偏偏吵着要去报主持人班。为此，我和女儿相持不下。本来是好好的母女俩，为什么会发生这样的矛盾呢？你们能帮我想想分析分析吗？ 2、感谢同学们对我，一个做母亲的理解！就像刚才大家说的那样，就是因为我对女儿在选择校本课程时的限制和干涉，引发了这个矛盾。而说到底我也是出于对女儿学习的关心，出自于对女儿的爱。 3、现场统计：同学们，你们在生活中和爸爸妈妈发生过矛盾吗？ 那么，你们都会在哪些方面和父母发生过矛盾？发生这些矛盾时，你们心里是怎么想的？师依据学生的发言归纳：学习上、生活中、交友时…… 4、小结：看来，同学们与父母之间的矛盾还真不少。有不少同学正为此而苦恼。其实发生矛盾冲突是一件很普通的、很寻常的事情，每个家庭里都会发生。面对这些矛盾，可能有的同学感到困惑：为什么自己的家长这样不通情理？有的感到委屈：为什么家长老是喜欢干涉我，就不能理解我？可是你们知道吗？就在你们为这些矛盾而烦恼的时候，你们的父母心里又是怎么想的呢？你们有没有站在他们的立场上去想想呢？前几天，我采访了几位家长，现在让我们来听听他们的心声吧！ 三、深度剖析 ：矛盾背后深藏爱 1、课件播放三位家长代表的心声，相机请这三名学生谈感受。 2、听完三位家长们的心声，你们现在有什么想法？可怜天下父母心！你们的爸爸妈妈同样也有很多话想对你们说，请让我们一起来听听他们的真情告白吧！学生从亲情盒中拿出各自家长写给自己的信。 3、学生在舒缓的音乐声中读信。 4、此时此刻，你们最想对父母说什么？ 3、了解了父母的想法，我们能够在一定程度上对他们多一些理解，虽然矛盾发生的原因是多种多样的，但有一点原因是相同的，那就是父母对我们的爱。这一个个矛盾冲突，就好比是一部部 “爱的碰撞曲”。与爸爸妈妈发生“爱的碰撞”后，怎样做去面对呢？下节课我们继续探讨。 第二课时 一、案例回顾：引出“矛盾”话题 1、大家还记得上节课《家有儿女》中刘星和妈妈之间的矛盾吗，如果你是刘星，遇到这样的矛盾，你会怎么做？有哪些好办法来化解这个矛盾？ 2、是的，我们成长过程中与父母之间产生矛盾的，是很平常的事，问题的关键是与父母发生爱的碰撞以后，我们该怎样正确地面对，积极与父母去交流与沟通。 二、现场实践： 化解矛盾我能行 1、前不久，王老师的“心理信箱”收到了一名苦恼的同学写来的信，你们愿意帮帮这位苦恼的同学吗？ 2、课件投影《我跟爸爸较上了劲》 3、四人小组讨论，解决矛盾的可行方法。 4、全班交流化解矛盾的办法。 5、不少热心的同学知道了赵刚同学的烦恼，也纷纷为他出主意、想办法，你赞成谁的办法？为什么？课件出示四种不同的做法，学生讨论。 6、小结：站在父母的立场上换位思考，理解和体谅父母的难处，并及时与父母交流，取得父母的理解，这是化解矛盾的好办法。发生矛盾时，我们的心与父母的心之间就好像隔着一条沟。如果我们能在父母之间搭一座心灵的桥，使我们与父母之间心心相通，那么所有的矛盾也就迎刃而解了。沟通就是搭建心灵之桥的最好办法