《文化生活》第四课 文化的继承性与文化发展 同步高考真题.docVIP

《文化生活》第四课 文化的继承性与文化发展 同步高考真题.doc

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《文化生活》第四课 文化的继承性与文化发展 同步高考真题

《文化生活》第四课 文化的继承性与文化发展 同步高考真题 1(2013北京卷25)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明? A.教育的基本功能发生了改变??B.教育具有选择、传递文化的功能 C.教育是文化创新的根本动力 D.教育是文化交流融合的主要途径? 2(2013广东卷32)2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是 ①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 ③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格 ④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力 A.①③?B.①④????C.②③?????D.②④ 3(2014安徽卷7)在中国传统文化中,“孝”历来被看做最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要 A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私;贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。这表明廉洁文化是中华传统文化的集中体现???? 具有相对稳定性和继承性 对政治经济的发展有反作用???? 具有社会历史性和生命力 A. ①③????? B.①④?????? C.②③???? D. ②④ 5(2015广东卷32)传统戏曲在写意的,程式化的表演变迁中体现的,古典诗词在格律、句式的变化中坚持了押韵、平仄和诗情意象,书法在不同流派的发展中仍投射出基本笔法和气韵。到“百度传课”找“馒头课堂”观看此套真题同步视频精讲。因此,文化的精神传承比技艺传承更重要,这一结论的合理之处在于看到了: ①发展中的传统文化有一定的共性和规律?②传统文化形式的创新具有不同时代的共同要求 ③传统文化所蕴涵的精神具有内在稳定性?④对待传统文化应坚持批判继承,古为今用 A.①③???B.①④????C.②③?????D.②④ 6(2015江苏卷20)相声是我国的传统艺术形式,近些年来的发展遇到了一些困难。今年两会期间,有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广文化传统教育。这是因为: A.教育是文化创新的根本途径???B.教育具有文化传承的特定功能 C.传统文化具有多样性和稳定性??D.传统文化发展要满足人们的需求 7(2016·北京卷·25) “折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”,一件经历过战争的铁器,诉说着推动历史前进的必然和偶然;“君看六幅南朝事,老木寒云满故城”,一副古旧的画卷·,描绘出凄清荒凉的六朝时景,令后人触目伤怀......文物是无言的百科全书,承载着珍贵的历史信息。加强文物保护、管理和利用 ①以给文物保护部门带来较高的经济效益 ②是推动我们文化事业发展的一项重要内容 ③有利于传承和弘扬中华民族优秀传统文化 ④能够使国家占据世界文化发展的制高点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8(2016全国Ⅱ19)我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国现在杂技艺术蜚声海内外,主要得益于 ①现代传媒超越时空的传播功能 ②用现代流行艺术元素取代传统艺术元素 ③在继承传统基础上满足了现在观众的审美需求 ④以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9(2017海南卷16)2016年科技部中宣部印发的中国公民科学素质基准将知道天人合一格物致知中国传统哲学思想观念纳入科学素质基准点。作为公民需要具备科学素质。这一做法的合理性在于上述哲学思想观念是①推动科学技术创新发展的根本动力②提升公民科学文化素质的重要资源③衡量传统文化有当代价值的重要尺度④是前人在长期实践基础上总结出来的思想智慧①③ B.①④ C. ②③ D. ②④ 10(2017全国II20)2016年9月,中国歌剧舞剧院复排的民族歌剧《小二黑结婚》在北京上演。该剧既保留了原汁原味的地域性音乐风格,又融入了时尚元素,洋溢着青春气息,在表演样式,舞美设计、服装造型等方面进行了新的探索,演出取得了很大的成功,受到观众热烈欢迎。这表明 ①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值 ②只有赢得市场,优秀传统文化才有价值 ③中要引入流行元素,优秀传统文化

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