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- 2017-12-10 发布于河南
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九年级24单元4相似三角形(一)
九年级数学《华师大版》 §24.3 相似三角形(一) 1.相似三角形 相似图形的表示方法: 相似三角形的相似比: 做一做 分析1: 分析2: 分析3: 全等三角形和相似三角形之间的关系: 拓展练习: 已知△ABC的三边长分别为20cm、50cm、60cm,现要用长为40cm和60cm的两根铁丝制作与△ABC相似的三角形框架,如果以其中一根铁丝为一边,从另一根铁丝上截取两段(允许有余料)作为另外两边,能做出符合条件的三角形吗?如果能,有几种可能?如果不能,请说明理由. 小结: 通过本节课的探究学习,谈谈你的收获.
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