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巧 用 精 美 载 体 打 造 精 彩 文 章 淄博六中：刘加成 2009年4月4日 《风，可以穿过荆棘》的构思有何巧妙之处？ ◇◇◇ 2004年全国卷作文题 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。 巧 用 精 美 载 体 打 造 精 彩 文 章 淄博六中：刘加成 2009年4月4日 《风，可以穿过荆棘》 考场作文，一个漂亮的标题 至关重要，大有好处 《风，可以穿过荆棘》 标题何等精彩，何等醒目！ ！ ！ 生如风。好一个亘古的比喻。 你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，寻找这个比喻的真谛。 唯有风，可以穿过荆棘。 筛选出如此别致的喻意形象，构想机敏，思维睿智，一种先声夺人的大气乃呼之欲出。 一个精美的阐述载体 ，实际上已被牢牢锁定。 ◇◇◇ “风”、“荆棘”—— 梵高看见了风。 他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦，耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，卖不出去。对一个把艺术当作一切的人来说，这是一种被轻贱、被鄙视的痛苦，是生命中最大的挫折。幸而他看见了一阵风穿过，那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫，全然不顾被荆棘划破的身躯