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- 2017-12-13 发布于江苏
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人民教育出版七年级初一上册生物《生物的特征》
绿色圃中小学教育网 第一节 生物的特征 观察下面的图片 (比较生物和非生物) 观察下面的图片(比较生物和非生物) 观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征? 随堂练习 1.下列属于生物的是( ) A.网络游戏中的奶牛 B.变形金刚 C.流感病毒 D.珊瑚礁 2.有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是() A.动植物都能自己制造有机物 B.动物能进行呼吸,植物不能 C.动物能排出体内的废物,植物也能 D.生物都是由细胞构成的 3.下列各项中,不属于科学观察的是( ) A.在树林中偶然发现一只野兔 B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析 C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析 D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来 4.下列各项中,属于生物特有的反应的有( ) ①雄狮发现猎物迅速追击 ②看家狗听到陌生声音狂吠 ③看家狗看到主人欢叫 ④推动小车,小车向前滑动 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②④ 作业: 1.请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。) 曲中的生物有: ;曲中的非生物有: ? 。 2.下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。 (1)猫生小猫
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