《第11课　孔子和百家争鸣课件》初中历史冀人2001课标版七年级上册课件37396.pptVIP

1、根据鲁国的历史编写《春秋》； 编成诗歌总集《诗经》； 整理了《尚书》；审定了《礼》和 《乐》，对《周易》进行了解说。 2、孔子的学生把他的言行记录下来， 编成了《论语》。 （一）、百家争鸣出现的原因 1、我们要了解孔子的主要思想或言论，应查找 A、《论语》 B、《庄子》 C、《孔子》 D、《墨子》 2、在治理国家问题上， 道家的主要思想是: A、以“礼”治国 B、“无为而治” C、用“刑罚”加强统治 D、“兼爱”、“非攻” * * * * 2012年 孔子诞辰2563年 祭孔大典 瑞典斯德哥尔摩孔子学院 第11课 和百家争鸣 名丘，字仲尼， 春秋末期鲁国人， 儒家学派创始人。 伟大的思想家、教育家。 “仁”： 爱人；有同情心，尊重、理解、体贴别人 孔子——伟大的思想家 仁政：体察民情、爱惜民力 反对苛政和暴力 孔子讲学图 孔子对教育做出了哪些伟大的贡献呢？ 材料二：孔子部分学生家境情况表 家贫，蓬户瓮牖 衣弊衣以耕 简居于陋巷 贵族 贵族 家境 原宪 曾参 颜回 南宫敬叔 孟懿子 孔子学生 有教无类 作用： 打破了贵族对教育的垄断，