『墨香书画社』5月9日书法课.docVIP

墨香书画社书法技法讲课 楷书笔法概述及典型例帖解析 引言 要学习书法，必须对书法史有所了解，对书家的生平履历有所关注，对基本技法的历史来源有逐渐深刻的认识，这是书法学习中要贯彻始终的东西。只有不断增长对这些基础的积累，才能激发兴趣、奠定眼界基础。没有眼界再勤奋，下笔也必然不会高明，最后还可能走入死胡同。 背景研究中需要提请注意的几个要点问题 1.汉字和书法的关系 中国汉字博大精深，其具有象形表意合二为一的特质，不同于拼音文字，它在表达其指示，象形，会意等背后含义的同时，还具有具有美学载体的特质，即所谓“东方美学”的核心。 在中国古代，书法史就是汉字发展史的一个侧面，书法和文字、文学完全交融在了一起。 2.大学者和大书家的关系 历史上的有名姓的传世大书家，无一例外的必是大学问家。对于这个问题，应该全面看待。在青史上可以留名的人必须具备突出的“贡献”（无论是正面还是反面作用），而这样足够留名的人大多数是在政治，文化，艺术上有突出事迹的人。这样的人，都是饱学之士，或是朝廷的达官显贵，或是文坛领袖，是必须要有较高的社会地位以保证其影响力的，例如褚遂良，颜真卿，苏轼，赵孟頫等。 但是，很多极有书法造诣的人却往往不为人所知，但是他们留下的作品却依然给后人无穷的价值，例如很多隋唐的写经生，南北朝时期的墓志书丹者。 3.历史上书家地位的变动原因及启示 古人有一种很强烈的遵从传统、继承古法的习惯思维，一种物以稀为贵的思想。他们往往认为时代越早的东西约有“古意”，比如认为隋朝人的字迹比唐朝珍贵，而且如果是墨迹就更为难得。历史上大多数后学愿意在充分继承古人养分的基础上自我吸收再实现创造，有的人有机会，有的人却还没有来的及。由此诞生的以某人为首的某派书风，独领风骚、长期占据书坛。例如历史上贯彻始终的二王书系；风靡元代的赵氏书风；亘绝有清的董门一派。 从较长的时间尺度看，这个人必须要有经得起后人在变化环境中的反复其对学识，人品，艺术水平等层面的检验，最终才能被们推上尊崇的大书家地位，而且人们往往喜欢搞排序，但是这样的序是相对的，是随时代背景，随个人影响力被左右的。各个时代都常有个别人因为个人特质或者别有用心的目的对某人某书进行过分乃至恶毒的排斥、抨击，比如韩愈骂王羲之“趁俗媚”；米芾骂颜真卿“田中大汉”，骂柳公权“丑怪恶札之祖”的区别就在于中国文人是有意识的利用毛笔的锋，也就是毛笔上最尖利，最有弹性，最多变的部分来完成相对高难度的书写，这是很独特的，所以将笔法，就是要研究如何控制笔锋的运动。 其实，如果用力学的观点来看，用笔，也就是控制笔的空间运动，利用笔自身的弹性力，人手指，手腕，手臂，腰，乃至全身共同配合产生外力，获得笔和纸的动、静摩擦力，产生不同效果的毛细现象诱导墨液附着到纸上，产生不同书写效果：粗细，干湿，急缓等。在以上力学分析过程中，人是在不停的通过观察笔下的点画的平面位置、相对关系等现象来不断调整动作获得变化的力进行书写的。在这里，笔法的多变会产生在每一个受力环节： 笔的特性 笔的变化包括锋的的长短，笔径的粗细，笔毛的弹性、吸水性等。为了调整这一特性，锋有长、短；笔毛有狼、羊；制笔有披柱、散卓之分等等，一只真正意义上的顺手的好笔很难选，但是切不可用不合适的笔练习，这样不但达不到学习效果还会影响情绪。如果初学不了解时，可以多向比自己有经验的人取经。 当然，不同的人适合不同的笔，别人的意见只能作为参考，在此基础上要多结合自己的细心体会和总结，这十分重要，初学者切记。 另外需要提醒大家注意，每次用完笔都要及时清洗，而且清洗时要彻底，以免笔根残留墨汁凝固后让笔报废。严谨的态度是学习书法必须的，不但是保护自己爱笔的必要措施，更是锻炼心性的要求，不可马虎。 （附：每次洗完笔都要把笔沥干水分，用手梳理好笔毛。悬挂晾干。） 墨的特性 主要体现在墨的胶质和水质的配比，墨颗粒的粗细，也就是墨胶体的化学特性墨有传统固体墨块，现代方便墨汁的区别（这个当然和砚台也有必然联系）。要写小字必须自己研墨，写大字才用墨汁，至于“边界”，需要自己多体会。 纸的特性　纤维粗细，表面光洁程度，吸水性等。 纸的大类有生熟之分，其纸性是由不同抄造厚度，不同植物纤维、添加剂等控制的。这导致纸在吸水性，细微柔韧粗糙度上的明显区别需要大家多留心分析总结。通常来说，写大字用较厚的生宣，写寸楷以下用半生熟宣、毛边纸等较中性的纸，很多同学初学时写不好字，和选的纸不合适有很大关系。 4.操纵笔的方法 这一直接的结果主要是体现在笔锋的运动上： 平动 主要体现在长点画的中心线的延伸上，精确和饱满的平动动作的完善程度是一个字点画“中实”的必要条件。这是楷书中的大过节，大关键。要求中锋得力，笔锋运行在点画中；笔毫铺开，万毫齐力，将臂力、腕力送到指端，转化到笔端，形成笔毫和纸之间的充分摩擦力，达到力送笔端