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- 2017-12-22 发布于湖北
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《跑进家来的松鼠》优秀课件.ppt
猜一猜 叫鼠不是鼠,尾巴像扫帚 喜欢树上住,松果当食物 我会读 储备 贮存 干脆 失踪 烟囱 叼走 橱柜 晾干 垫窝 空落落 蹿出来 不甘落后 哭笑不得 千方百计 词语积累 自由轻声朗读课文,思考以下问题: 1、勾画出文中的生字新词,标出自然段,并根据课文内容理解生字生词的意思。 2、认真朗读课文,遇到难读的句子多读几遍,并把不懂的或有疑问的地方做上记号。 3、这只跑进家来的小松鼠在“我”家做了些什么? 4、从哪些地方看出作者一家喜欢松鼠? 同桌交流:按课文叙述的顺序说说松鼠在“我”家主要做了哪些事? 比一比谁找的最快 你从课文中哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠? 从“惊人”“从来没有”这些词语中,我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋(mán)怨,我们读到的只有称赞。 (2)有时,松鼠跳到我肩上, 用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。 从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”,可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词,不仅写出了松鼠的可爱灵活,更流露出作者对松鼠的喜爱之情。 (3)爸爸哈哈大笑,说:“我
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