建立学习型组织 清华大学 贺林教授.pptVIP

  • 74
  • 0
  • 约7.72千字
  • 约 47页
  • 2017-12-11 发布于江西
  • 举报
建立学习型组织 清华大学 贺林教授

中部经理人网() 时代背景 神州宫阙,今夕何年 ? 2007年世界各国GDP排名情况 2007年世界各国GDP排名情况(PPP) 2008年世界财富500强 2008年世界财富500强 2008年世界财富500强中国公司 2008年世界财富500强中国公司 2008年世界财富500强中国公司 时代要求   “中国特色社会主义事业是改革创新的事业。党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面,必须以改革创新精神加强自身建设,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。   ……党领导的改革开放既给党注入巨大活力,也使党面临许多前所未有的新课题新考验。世情、国情、党情的发展变化,决定了以改革创新精神加强党的建设既十分重要又十分紧迫。” ——摘自胡锦涛在十七大上的报告 组织结构的维度 组织设计:职能型组织 组织设计:项目型组织 组织设计:矩阵型组织 传统组织面临的问题 从经验中学习错觉 信息组织方式有别 归因错误 核心学习力的三个支柱、五项修炼 和《大学》之七证修养 学习型组织五项修炼 自我超越 改善心智模式 建立共同愿景 团队学习 系统思考 自我超越 自我超越和超越自我 一项关注个人成长的修炼,追求自我超越,是学习不断理清并加深个人的真正愿望,集中精力,培养耐心,并客观地观察现实;是鼓励人们做事要精益求精,努力实现心灵深处的愿望。 领导者的自我

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档