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人教新目标版英语七下Unit 4《Don’t eat in class》(Period 4)课件.pptx
Unit 4 Don’t eat in class.
学 习 重 点 学 习 目 标
【学习重点】
阅读有关文章并将目标语言、短语及句型运用到
写作中。
【学习目标】
学会写一篇关于“规章制度”为话题的文章。
写 前 指 导
School rules
I’m not happy. We have too many rules at
school. First, we can’t play in the street or go out
at night, because it’s dangerous. Second, we
can’t play computer games on school nights
because it’s bad for our study. Third, after class,
we have to do homework and practice English
with our classmates every day. It’s boring but it’s
good for our study. I never have any fun, but I still
have to fight for my dream.
写 前 指 导
一、根据文章内容,完成下列信息卡。
The feeling I have for the
school rules
Not happy
1._________________
The reason we can’t play on 2. __B__e_c_a_u_s_e__i_t’_s___
the street or go out at night ____d__a_n_g_e_r_o_u_s__. _
Play computer
The thing we can’t do on 3. ________________
games
__________________
school nights
4. _D__o_in__g_h__o_m__e_w_o__rk
___a_n__d_p__ra_c__ti_c_in__g__
___E__n_g_l_is_h_________
The things we have to do
after class
The number of our school
rules
Three/3
5. ________________
写 前 指 导
二、重点词汇积累。
too many rules
6. 太多的规则___________________
go out at night
7. 在晚上出去 ____________________
on school nights
8. 在学校的夜晚___________________
after class
9. 课后________________________
practice English
10. 练习英语______________________
every day
11. 每天 _____________________
it’s good for our study
12. 对我们学习有好处 ____________________
fight for our dream
13. 为我的梦想而奋斗 _____________________
写 前 指 导
三、找出文章中的连接词。
or
14. 或者___________
because
15. 因为___________
but
16. 但是___________
17. 第一,第二,第三
first, second, third
________________________
写 前 指 导
四、重点句型解析并造句。
We can’t play computer games on school nights
because it’s bad for our study.
在学校的晚上我们不能玩电脑游戏,因为它对我们
的学习不好。
18. 我们不能长时间看电视,因为它对我们的眼睛
不好。
_W__e_c_a_n__’t_w__a_tc_h__T_V__fo_r_a__lo__n_g_t_im__e_b__e_c_a_u_s_e__
_i_t’_s_b_a_d__f_o_r_o_u_r_e_y_e_s_.__________________.
Period 4训练案 (Writing p24)
写作一: 完成课本P24的3a练习。
写作二 :
假如你是Bob,你的好朋友Tom想了解你们学校
的规章制度。请你根据提示内容,给Tom写一封e-
mail,告诉他你们学校的校规。70个词左右。
提示:1.
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