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云桌面技术在高校计算机实验建设和管理中的应用 柯尊平 湖北医药学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 高校信息化建设的重心从信息化基础设施转向实验室多媒体教室建设。针对传统计算机实验室建设面临的投入和运维成本大而资源利用率低下的现状, 论文阐述了云桌面的技术优势, 最后提出了计算机实验室的应用策略。 关键词： 云桌面; 计算机实验室; 作者简介：柯尊平 (1980年10月) , 男, 汉族, 湖北省十堰市人;实验师;本科。 0 引言 目前绝大部分高校在信息化建设上, 完成了校园网络基础设施的建设, 实现了校园网内部与Internet的联通, 并以数字校园为特征提供了各种信息化应用, 这些正在不断地改变着师生的工作、学习、生活以及思维方式。在此互联网+的大环境下, 高校信息化建设的重心从信息化基础设施转向实验室多媒体教室建设, 同时融合了企业级服务器与虚拟化平台的云桌面应用也进入了高校管理者的视野。 1 传统计算机实验室建设面临的问题 在国内高校实验室建设上, 基本上采用传统的计算机部署模式, 即每个机位配置由一台独立的计算机硬件和相应的软件系统的基础平台, 再针对不同专业的需求安装不同软件组成各个专业机房。随着在校大学生规模的扩大, 传统的实验室建设很难满足教学需求, 并且实验室的建设投入成本不断攀升, 运维成本同样居高不下, 极大的阻碍了计算机专业建设和计算机公共课教学正常开展。高校计算机实验室建设和管理存在的问题主要包括一下几个方面。 (1) 软件和硬件建设成本投入大 在实验室建设中, 绝大部的建设资金主要用于购买大量贵重的PC主机, PC机的使用寿命只有3-5年, 容易进入落后淘汰再购买的恶性循环, 原有投资得不到保护;机房PC运行、制冷设备等耗费大量的电能, 运行成本较高;PC设备维护复杂, 核心部件的更换和维修成本较高。这些情况, 造成计算机建设整体上呈现了使用周期短运行维修费用高的问题。 (2) 资源利用率低下 一方面, 高校为分属不同学院和系部的不同专业, 建立了自己的专业实验机房, 仅仅提供给本专业学生使用, 造成了大量的计算机资源;另一面, 为了保证应用系统正常运行, 一台服务器大多部署一个业务, 服务器数量虽然不断增加但每一台服务器的利用率低。 (3) 运维人力成本高 服务器和PC机分布在校园不同的机房, 软件维护升级时效性差, 为保障正常的教学工作, 各个区域拥有自己的运维人员, 从而人力成本增加。 综上所述, 传统模式下的实验室建设存在了种种弊病, 信息化建设进度缓慢, 有待于新型的云桌面技术推动实验室建设和管理、 2 云桌面技术 云桌面是运用了云计算的思想, 在服务器上创建了多个虚拟主机, 用户终端通过以太网连接到服务器上的虚拟主机, 用户端可以共享服务器上操作系统、硬件资源软件等, 每个用户之间都互不影响, 可以独立使用, 它仅仅显示桌面图像, 并接收键盘鼠标等外设的操作。对于实验室的每个终端都与PC体验一样, 流程的进行日常学习、运行考试系统, 在线上网, 看视频等, 其基本结构如图2.1所示。 图2.1云桌面基本结构图 ??下载原图 3 云桌面计算机实验室的优势和应用 3.1 云桌面计算机实验室的优势 (1) 投入成本相当, 但平台升级扩展容易, 使用寿命长。云桌面计算机实验室建设和同等规模的计算机实验室的初期成本相同, 但是普通电脑, 一般3~4年后就会因为性能不高需要淘汰更新;而对于云桌面方案, 云平台后续发现性能不足时, 只需要对服务器和磁盘阵列扩容即可, 原来的设备无需淘汰继续利用, 通常云终端脱离了硬盘CPU内存等依赖, 使用寿命可达8~10年。在机房扩展上, 只需一台云终端, 配上显示器、键盘、鼠标, 插上网线就能实现。因此, 云桌面的计算机实验室的使用成本低, 生命周期比传统计算机实验室长。 (2) 节能环保。云桌面的能耗不超过25W, 不到传统PC30%的能耗, 发热量更是不到传统PC的10%, 大幅降低了对空调的消耗, 积极响应了国家节能减排的号召。同时瘦客户机无噪音、低辐射及低发热, 给学生创造了一个安静舒适的教学环境。 (3) 运行维护人力成本低。采用桌面虚拟化方案后, 用户桌面、应用及数据均保存在数据中心;对学生端的云桌面采用按需、定时、定期还原系统的管理方式, 降低运维投入。 (4) 提供个性化的实验环境, 合理配置资源 教学桌面全部运行在服务器上, 安装系统、教学软件都不用去机房, 管理老师通过管理平台, 可以远程部署维护。而且采用云桌面的方式, 教学桌面的部署, 都只用部署好一个模板, 通过克隆的方式批量创建桌面, 很快就完