公输小学课件.pptxVIP

公 输 《墨子》 导语PK，开启学习之旅 4 细心聆听、大胆点评、慎重投票 星星属于大胆展示、得到大家赞赏的你！ 老子 孔子 孟子 庄子 墨子 荀子 学习目标 1、诵读课文，体会人物对话的语气和思 想； 2、理解墨子的人物形象； 3、积累一些文言实词； 4、理解虚词“为”“之”“以”的用法。 第一课时 收集资料– 通读课文 春秋战国形势图 燕 狄 戎 赵 齐 宋 鲁 秦 魏 韩 陈 蔡 楚 吴 墨 子 简 介 墨子（约前476～前390）， 名翟（dí），相传为战国时期 宋国人，后长期住在鲁国，战 国初期思想家、政治家、教育 家，墨家的创始人。《墨子》 原有71篇，现存53篇。墨子宣 传“非攻”“兼爱”等主张，反映 小生产者的利益和愿望。其学 说与孔子对立，在战国时影响 很大，与儒家并称“显学”。文 章逻辑性强，语言质朴，富于 说服力。 PPT模背板景：/mbeoijbin a g n / / P P P P素 P 图 T T 材 表： ： w w w w w w.1.1 p p p p t t.c.c o o m m / / s t u u n ojiaann// o c b w w aiia e / point/ o/ P资 P 料 T下 下 载 载： ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c o o m m / / x z i i a liza a oi// 范文 下 教P载T ： 程： 载： ww w w w w .1.p1ppt.ct.ocom / / /f j k a en/ r 试PP 卷 T论 下 坛： 载 ： w w w w w w . . 1 1 p p p p t t . . c c n om/shiti/ 教案P下课P 件T ： ww ww .1 . 1p p p p t t .c . co o m m ia e 语英文语课件：/kejian/yuin 科化学课件：/kejian/kheu w g eynu// 数美学术课件：/kejian/sm 理课 物课 h e u uixsuheu// x a uxeu / e/ 生 物 件： 件 ： ww ww w w .1 .1 p p p p t. t .c c o o m m / / k k e e ji j ia a n/ n/ s w he l i/gwu/ n 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 关于“兼爱”和“非攻” 墨子思想的精髓 1、兼爱：爱天下所有的人 2、非攻：反对侵略战争，维护和平。 他要“兴天下之利，除天下之害”。 为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。 如果墨子生活在当代，你认为他适合从事什么工作？ 听课文朗读 3 要求： 1、听准字音。 2、注意停顿和节奏。 3、初步理解课文内容。 检查预习：读准下列词语 7 （开火车检测 1-18号同学依次读） 公输盘 械 郢 文轩 yǐng xiè xuān hè bān bì yú 敝舆 锦绣 短褐 jǐn xiù 粱肉 糠糟 犀兕 kāng zāo liáng xī sì 麋鹿 鳖鼋鼍 mí biē yuán tuó 雉兔鲋鱼 楩楠豫章 zhì fù pián nán yù 守圉 诎 禽滑厘 楚寇 yù qū kòu gǔ 读准“敝舆 ”的同学获得星星！ 1-6组组长顺次朗读 注意加点字在文中的读法 公输 盘 （ bā）n 不 说 （ ）yuè 请说（ ）之 shuō 长木( ) zhàng 胡不见（ ）我于王 xiàn 臣之弟子禽滑（gǔ ）厘 星星提醒你，做好笔记！ 合作学习： 诵读课文 15 程序及要求： 1、自由诵读。（ 读准字音） 2、齐读。（全班一起诵读，读得流利） 3、分组读。（学习小组进行诵读研讨，结合课后练 习一分角色朗读，读准语气，揣摩语意 ） 4、小组展示（分角色朗读，读出人物语气） 先举手的两小组PK,读出人物语气的小组获得星星！ 当堂作业 18 1、对照注解，通译全文。 2、收集整理本课的文言词汇和特殊句式。 流程：独立翻译10—小组内交流达成共识5—收集问题3 提示：文言词汇整理写在积累本上（家庭作业） 安静便于思考，我相信你能做到！ 星星属于善于组织学习的组长！ 第二课时 准确翻译—理清行文结构 目标一：通译课文 28’ 流程：小组合作，对照注解，逐句翻译。 要求：字字落实，文从字顺 评价：声音洪亮，释字准确，译句通顺为优 展示：1-30号同学顺次展示， 31-45号同学补充订正。（你们更重要） 朗读——解释词义——整句翻译 原文：公输盘为楚造云梯之械，成，将 以攻宋。 公输盘： 鲁国人，能造奇特的器械。公输是姓， 盘是名，也写做“公输班”或 “公输般”。民间称 他鲁班。 云梯