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分数乘法教案课件.pptx
北师大版五年级数学下册
教学目标
1.知识与技能:能根据解决问题的需要,探
究有关的数学信息,发展初步的分数乘法
的能力。
2.过程与方法:学习整数乘以分数的计算方
法,让同学们亲自经历探究整数乘以分数
的计算原理,能够熟练准确的计算整数乘
以分数。
3.情感、态度与价值观:使同学们感受到分
数乘法与生活的密切联系,培养学习数学
的良好兴趣。
说出下面算式表示的意义
9×3
4×6
12×10
思考:整数乘法表示的意义
?
计算:
2 2 2
2
+ + +
9 9 9
9
=?
一个 占整
1
张纸的 ,3个
5
占整张纸的几分
之几?
分数乘以整数,用分数的
分子和整数相乘的积做分子,
分母不变。
3
7
2×
2×3
7
=
=
6
7
5
3×
16
3×5
16
=
=
15
16
拖拉机耕一块地,每时
耕这块地的 一天
工作8时,耕了这块地
的几分之几?
1
9
8×
耕了这块地的
8×1
9
=
=
8
9
1
一个漏水的水龙头每时滴水
桶,5时滴水多少桶?
10
本课小结
• 1.进一步理解分数乘整数的意义。
• 2.掌握分数乘整数的计算法则。能
够熟练准确地计算分数乘整数的计
算题。
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