数学四年级上册第9单元《探索乐园》（探索规律）教学课件.pptxVIP

冀教版小学数学四年级探 索 规 律 教学目标1.经历数线段、交流数的方法、发现规律以及应用规律的过程。2.能发现线段上的点数与线段条数之间的关系，了解数线段、数图形的一般规律和方法。3.在总结数线段的规律、用规律进行推算的过程中，发展初步的归纳和推理能力。探究新知（1）数一数一共有多少条线段。探究新知（1）数一数一共有多少条线段。④⑤PPT模背板景：/mbeoijbin素材图教程表：：下载agn//PPP范PPPTTTwwwwwwwwww.1.ppppppptt.c.ommm//st////uupfakjeiajoicboaiia/o/1pcoP资P料T下下载载：：：wwwwww.1.p1pptp.c.ocom/x/izailziaaio//wwwww.1pt.coweerpno/int/文案：tmw.11pppt.ccoomnw试PP卷T论下坛：载：w教T课件：下载：wwwww.1.1ppppt.tc.ncom/shiti/an/PPwman/语英文语课件：/kejian/yuinwgyeun// 数美学术课件：/kejian/smheuixsuheu//科化学课件：/kejian/kheu生物物理课课件：件：wxauxeu/e/wwwww..11pppptt..ccoomm//kkeejjiiaan/swheunli/gwu/n/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/② ③①⑥答：一共有6条线段。探究新知（1）数一数一共有多少条线段。⑤ ⑥②③①④答：一共有6条线段。探究新知（2）数一数，照样子完成下表。你发现了什么规律？12＋1＝34＋3＋2＋1＝10探究新知规律：线段上的点的个数与线段条数的关系是线段上有n个点，线段便有n（n－1）÷2条。探究新知（3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段？有10个点呢？如果线段上有6个点，根据n(n－1）÷2，可以得到：6×（6－1）÷2＝6×5÷2＝30÷2＝15（条）答：线段上有6个点，一共有15条线段。探究新知（3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段？有10个点呢？如果线段上有10个点，根据n(n－1）÷2，可以得到：10×（10－1）÷2＝10×9÷2＝90÷2＝45（条）答：线段上有10个点，一共有45条线段。巩固应用1. （1）数一数下面的图中各有几条射线、几个角，填在下表中。2 3 4 51 3 6 10巩固应用1. （2）观察下面的统计表，你发现角的个数和射线的条数有什么规律？规律：若有n条射线，那么对应的角的个数是n（n－1）÷2。巩固应用2. 数一数下面的图中各有几个三角形。3610 15巩固应用3. 数一数下面的图中各有几个长方形。3918巩固应用4*. 含有 的正方形有（ ）个。6