人民教育出版初中第一节___评价自己的健康状况.pptVIP

第三章 了解自己 增进健康 　　　有人说“肌肉发达、强健有力是健康”，也有人说“没病没灾就是健康”。那么，究竟什么是健康？怎样了解并且促进自己的健康呢？ 给你得健康打分 　　这是一个小测试。请你根据自己的实际情况，在相应的分数上画“○”，其中1分表示“完全不符合”，2分表示“不太符合”，3分表示“比较符合”， 4分表示“完全符合”。如果 有些情况你没有遇到过， 就请你设想一下你将会怎 样做，然后再打分。 　　打完分后，与同学们一起分析这些题目，看看哪些题目是评价身体健康的，哪些题目是评价心理健康的，哪些题目是评价社会适应状态的。为什么要从这几方面综合评价一个人的健康呢？按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。可见，健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应当学会与人相处，维持良好的人际关系。 　　你觉得自己的健康有什么问题吗？如果有，应该不怎样解决这些问题？如果有些问题自己解决不了，应当寻求家长、老师或医生的帮助。 保持愉快的心情 　　心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。但是，在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼，甚至感到焦虑、抑郁等。当出现这些问题时，我们可以