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青岛版数学九上3.6《弧长及扇形面积的计算》课件2.pptx
九年级数学(上)第四章：对圆的进一步认识
弧长及扇形面积的计算
想一想
1
⌒
某圆拱桥的半径是30m，桥拱 所对的圆心角
AB
⌒
∠AOB=90°，你会求桥拱 的长度吗？
AB
小亮想的对吗？
课前准备2
把圆周等分成360
份，每一份的弧叫
做1°的弧；1°的弧
所对的圆心角叫做
1°的角。
试一试
3
探索弧长公式
设一圆为⊙O，半径为r。
1) 圆周长为多少?
2) 圆周角为360°，则1°的圆心角所对
的弧长为多少？
3) n°的圆心角所对的弧长为多少?
在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧
长的计算公式为: l =________。
例题赏析 4
驶向胜利
的彼岸
求弧长，你会了吗？
练一练
5
驶向胜利
的彼岸
练一练
6
练习1:如图,已知扇形的圆心角为150°,弧长为
20πcm,求扇形的半径.
B
B
A
O
O
A
练习2:如图,圆心角为60°的扇形的半径为10cm,
求这个扇形的周长.
补充：
如图，某传送带的一个转动轮的半径为10cm.
1)转动轮转一周,传送带上的物品A被传送多少厘米?
2)转动轮转1°,传送带上的物品A被传送多少厘米?
3)转动轮转n°,传送带上的物品A被传送多少厘米?
补充：
制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料
,试计算如图所示的管道的展直长度,即弧AB的长.
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